分析 1、分析圖1:①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,③用農(nóng)桿菌侵染水稻胚細(xì)胞,④植物組織培養(yǎng).
2、分析圖2:圖2是基因表達(dá)載體,其組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因.標(biāo)記基因可以篩選出含有目的基因的細(xì)胞.
2、“分子手術(shù)刀”--限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(1)來源:主要是從原核生物中分離純化出來的.
(2)功能:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,因此具有專一性.
(3)結(jié)果:經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端.
解答 解:(1)人工合成殺蟲基因是以RNA為模板,以四種游離的脫氧核苷酸為原料,通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成相應(yīng)的DNA序列,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化.
(2)限制酶的識別序列一般為回文序列,若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的末端為,則該酶識別的核苷酸序列是-GACGTC-.
(3)由圖可知,tms基因編碼產(chǎn)物可控制合成吲哚乙酸,而tmr基因編碼產(chǎn)物可控制合成細(xì)胞分裂素,因此為了保證改造后的質(zhì)粒進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會引起細(xì)胞的無限分裂和生長,必須去除質(zhì)粒上tms和tmr,可使用限制酶Ⅰ(或限制酶Ⅱ).
(4)用限制酶Ⅱ切割時會破壞四環(huán)素抗性基因,但不會破壞卡那霉素抗性基因,因此改造過的質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒,導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長,而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長.
(5)④過程中將轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株還需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).從個體水平檢測“華恢1號”具有抗蟲性狀的方法是害蟲抗性接種實驗法(把華恢1號放在有蟲害的環(huán)境中,觀察其抗蟲性).
故答案為:
(1)四種游離的脫氧核苷酸 逆轉(zhuǎn)錄酶
(2)-GACGTC-
(3)tms和tmr 限制酶Ⅰ(或限制酶Ⅱ)
(4)在含卡那霉素的培養(yǎng)基中能夠生長,而在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中不能生長
(5)植物組織培養(yǎng)
害蟲抗性接種實驗法(把華恢1號放在有蟲害的環(huán)境中,觀察其抗蟲性)
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查,有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄭州校級期末)現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(z>12,w>13).已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.
將一個該十二肽分子徹底水解后分別可得到多少個賴氨酸和天門冬氨酸?( )
A.(Z﹣12)和
B.和(W﹣13)
C.(Z﹣13)和
D.和(W﹣12)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•?诙#┫铝杏嘘P(guān)人體細(xì)胞內(nèi)線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一的雙層膜結(jié)構(gòu)
B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)量增多
C.生命活動所需ATP均由線粒體提供
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•文昌校級模擬)下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的pH穩(wěn)定在7.35﹣7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37℃左右,即人體的正常體溫
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常ADA基因替換了患者的缺陷基因 | |
B. | T淋巴細(xì)胞需在體外培養(yǎng)至無限增殖時再注入患者體內(nèi),保證體內(nèi)有足量的攜帶正;虻腡淋巴細(xì)胞 | |
C. | 基因治療過程中的原理是基因重組 | |
D. | 體外培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞時可以通過顯微注射技術(shù)將正常的ADA基因直接導(dǎo)入淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目 | |
B. | 放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置 | |
C. | 重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接 | |
D. | 外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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