11.在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),與換成的高倍鏡相比,低倍鏡下觀察到的物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度應(yīng)該是( 。
A.大、多、亮B.小、多、亮C.大、少、暗D.小、多、暗

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越小.

解答 解:將低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,細(xì)胞的體積變大,看到的細(xì)胞數(shù)目減少;此時(shí)進(jìn)入視野的光線減少,視野就變暗.
因此,與換成的高倍鏡相比,低倍鏡下觀察到的物像大小是小、細(xì)胞數(shù)目是多、視野亮度是亮.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識(shí),意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列生命話動(dòng)中,一定需要ATP供能的是( 。
A.檸橡酸循環(huán)B.卡爾文循環(huán)C.質(zhì)壁分離D.載體蛋白的變形

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì),下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,其生長(zhǎng)受抑制
B.去掉頂芽可解除頂端優(yōu)勢(shì)
C.側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,發(fā)育受抑制
D.側(cè)芽離頂芽越近,受抑制越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是( 。
A.生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源及所含基因的多樣性
B.利用人工濕地凈化污水體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是易地保護(hù)
D.生物多樣性是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用可生成磚紅色沉淀
B.使用顯微鏡時(shí),由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡視野變亮
C.斐林試劑和吡羅紅甲基綠染色劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用
D.用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酒精時(shí)需在堿性條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于如圖細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.此細(xì)胞為低等植物細(xì)胞B.此細(xì)胞為原核細(xì)胞
C.此細(xì)胞能進(jìn)行呼吸作用D.此細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( 。
A.決定20種氨基酸的密碼子有64種
B.相同的DNA分子在不同類(lèi)型細(xì)胞中控制合成的蛋白質(zhì)不完全相同
C.一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多種多肽鏈
D.基因的兩條鏈同時(shí)作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高表達(dá)的效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.甲胎蛋白(AFP)主要來(lái)自胚胎的干細(xì)胞,胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失,當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí),AFP會(huì)持續(xù)性顯著增高,所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過(guò)正常值時(shí)需要進(jìn)一步檢查以確認(rèn)體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.肝細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)參與AFP的合成和運(yùn)輸
B.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散
C.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗,發(fā)生突變后才表達(dá)
D.可以推測(cè)當(dāng)成人肝細(xì)胞AFP的合成增加分裂周期會(huì)變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.研究表明,細(xì)胞中Mad和Bub蛋白與紡錘體牽引染色體的著絲粒有關(guān),當(dāng)某些染色體的Mad和Bub蛋白出現(xiàn)異常時(shí),可能導(dǎo)致相應(yīng)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任何一極.現(xiàn)有某種2N=6的AaBb的動(dòng)物組織細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí),圖中的5、10染色體出現(xiàn)了上述的異常,異常染色體的著絲粒會(huì)在末期分裂,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中的1與2、5與10均可表示同源染色體
B.5上的b基因與10上的B基因不同,原因是在間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變
C.這種細(xì)胞理論上產(chǎn)生的子細(xì)胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb
D.若該動(dòng)物性別決定方式為XY型,則圖示代表的是雌性動(dòng)物

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