【題目】某細菌的擬核DNA含有n個堿基對,其中腺嘌呤的數(shù)量為m。下列說法正確的是(

A.該細菌擬核DNA分子中含有的胞嘧啶的數(shù)量為(2n-m/2

B.該細菌擬核DNA分子進行一次復(fù)制所消耗的脫氧核苷酸的數(shù)量為2n

C.該細菌擬核DNA分子上的基因進行一次轉(zhuǎn)錄消耗的核糖核苷酸的數(shù)量為n

D.該細菌細胞中胞嘧啶與鳥嘌呤的數(shù)量相同,腺嘌呤與鳥嘌呤的數(shù)量不同

【答案】B

【解析】

1、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。

DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。

2DNA半保留復(fù)制的相關(guān)計算(m代表一個DNA分子中某脫氧核苷酸的數(shù)目)?嫉挠袃煞N情況:

1)第n次復(fù)制時需某游離的脫氧核苷酸數(shù):m×2n-1;

2n次復(fù)制共需某游離的脫氧核苷酸數(shù):m×(2n-1)。

A、細菌擬核的DNA為雙鏈,所以A=T,C=G,因此胞嘧啶C+A=nC的數(shù)量=n-m,A錯誤;

B、因DNA半保留復(fù)制,復(fù)制一次后形成兩個完全一樣的DNA,所以,該細菌擬核DNA分子進行一次復(fù)制所消耗的脫氧核苷酸的數(shù)量為2nB正確;

C、轉(zhuǎn)錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA鏈。由于轉(zhuǎn)錄時是以基因的編碼區(qū)一條鏈為模板,并非整個基因全部轉(zhuǎn)錄,并且,基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段,并不能代表整個DNA,所以,該細菌擬核DNA分子上的基因進行一次轉(zhuǎn)錄消耗的核糖核苷酸的數(shù)量小于n,C錯誤;

D、該細菌中含有兩種核酸:DNARNA,所以,在該細菌細胞中胞嘧啶與鳥嘌呤的數(shù)量不一定相同,腺嘌呤與鳥嘌呤的數(shù)量也不一定相同,D錯誤。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水和無機鹽是細胞的重要組成成分。下列說法正確的是(

A.細胞內(nèi)的自由水和結(jié)合水都是良好的溶劑,都能參與物質(zhì)運輸和化學(xué)反應(yīng)

B.同一株植物中,老葉細胞比幼葉細胞中自由水含量高

C.將作物秸稈充分曬干后,其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是無機鹽

D.生物體內(nèi)的某些無機鹽例子對維持細胞的酸堿平衡非常重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲的翅可接長度分為殘翅、中翅和長翅,且殘翅昆蟲不能飛行,翅越長運動能力越強,分析并回答下列問題:

1)該種昆蟲差異的根本來源是____________________。

2)如果有兩個較小的此種昆蟲的種群遷入了甲、乙兩個島嶼,其中甲島食物匱乏,運動能力強的生物更容易獲得食物,乙島經(jīng)常有大風(fēng),飛行的昆蟲容易被吹入大海淹死,我們能從這一事實得到的結(jié)論是________。

3)該種昆蟲各種翅型的出現(xiàn)反映了生物多樣性中的__________多樣性。

4)若干年后,甲島嶼形成的昆蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇,但它們已經(jīng)不能進行相互交配,說明兩種群的__________存在很大差異,導(dǎo)致它們之間形成了__________,而產(chǎn)生這種差異的原因有;①__________;②__________。

5)新物種形成的三個環(huán)節(jié)是__________、自然選擇和隔離。

6)現(xiàn)有1000只該種昆蟲遷入丙島嶼,其中基因型為AA的個體550只,Aa的個體300只,aa的個體150只,如果不考慮自然選擇和基因突變昆蟲個體進行自由交配,且每只昆蟲的繁殖能力相同,則繁殖3代以后,該種群中A的基因頻率為__________,Aa的基因型頻率為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物有效成分的提取過程中,常用蒸餾法,壓榨法和萃取法,下列關(guān)于這三種方法的敘述錯誤的是(

A.壓榨法的實驗原理是通過機械加壓,壓榨出植物的芳香油

B.蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來,再把水蒸發(fā)掉,剩余的就是芳香油

C.萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發(fā)掉有機溶劑后就可以獲得芳香油

D.蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)本質(zhì)探索過程中經(jīng)典實驗說法正確的是(

A.格里菲斯和艾弗里的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.赫爾希和蔡斯利用同位素標記的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.煙草花葉病毒沒有DNA的事實,證明了DNA是遺傳物質(zhì)的觀點是錯誤的

D.所有含有DNA的生物都以DNA為遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。

A.在不同體積的瓊脂塊中,NaOH的擴散深度相同

B.葡萄糖溶液中加入斐林試劑后,即出現(xiàn)磚紅色沉淀

C.用蘇丹Ⅳ染液可檢測生物組織中維生素D的存在

D.用龍膽紫染液鑒定DNA的存在

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),一條DNA上的某基因經(jīng)“DNA—RNA—DNA”途徑可轉(zhuǎn)移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是(

A.DNA→RNA過程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸

B.RNA→DNA過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸

C.該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時可能引起基因突變

D.該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時可能導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是(

A.卵裂期的胚胎中因為細胞數(shù)目不斷增加,所以胚胎總體積逐漸變大

B.移植用的胚胎一般發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期

C.桑椹胚的細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能

D.胚胎的內(nèi)細胞團細胞分裂、分化成各種組織和器官,滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是(

A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNA

B.病毒可以直接培養(yǎng)在人工配制的的培養(yǎng)基上

C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征

D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

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