某研究性課題小組的同學對植物生長素非常有研究興趣,設計了圖1、圖2所示實驗,探究單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了,還是將生長素分解了。下列說法正確的是( )
A.由圖1可知單側光將生長素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b=d,則單側光使胚芽鞘尖端的生長素轉移了
C.如果胚芽鞘的長度關系為c<a=b<d,則說明單側光將生長素分解了
D.胚芽鞘尖端對胚芽鞘彎曲起關鍵作用
科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是細胞亞顯微結構模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示的是 細胞,與人體細胞相比,其特有結構是 (填序號)。與細菌相比,最本質的區(qū)別是它有 。另外,細菌最外層也有2的結構,只是2結構成分不同,該細胞2的成分主要是 。細菌細胞中具有的細胞器是圖中的 (填序號)。
(2)若該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細胞,則應該沒有 (填序號);如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是 。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把一個已經(jīng)發(fā)生了質壁分離的植物細胞放入清水中,則在其質壁分離復原的過程中,細胞的吸水能力將
A.逐漸增強 B.逐漸減弱 C.保持不變 D.先增強后減弱
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的( )
①胚芽鞘背光側比向光側生長快
②水平放置的幼苗根向地生長,莖背地生長
③頂芽比側芽生長快
④2,4-D消除田間雜草
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列對甲、乙、丙、三個與DNA分子有關的圖的說法,不正確的是( )
A.甲圖中DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制兩代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B.甲圖中②處的堿基對缺失導致基因突變,限制性核酸內切酶可作用于①處,解旋酶所用于③處
C.丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯,甲圖中(A+C)/(T+G)的比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性
D.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥根尖細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向,下列說法正確的是( )
A.若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
B.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度低于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為組織細胞,其生活的內環(huán)境中的水可來自于③和⑤
D.若③為骨骼肌細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于①處
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州高級中學高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一生物概念填圖,有關分析不正確的是( )
A.A.B是體液調節(jié)和免疫調節(jié),C.D可以是溫度和滲透壓。
B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質,與其他器官或系統(tǒng)也有關
D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象。下圖為進食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是( )
A.血糖濃度的升高是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一
B.孕婦的胰島β細胞對血糖變化比較敏感,產生胰島素速度較快
C.孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內的靶細胞對胰島素的敏感性降低
D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就必須要及時控制糖類攝入量
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為中心法則的示意圖。下列敘述錯誤的是
A.①表示DNA復制,需要DNA聚合酶參與
B.②表示轉錄,需要RNA聚合酶參與
C.③表示翻譯,需要蛋白酶參與
D.④表示逆轉錄,需要逆轉錄酶參與
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