把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，則在其質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力將

A．逐漸增強(qiáng) B．逐漸減弱 C．保持不變 D．先增強(qiáng)后減弱

 

B

【解析】

試題分析：細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，其細(xì)胞液濃度逐漸下降，吸水能力減弱。

考點(diǎn)：本題考查植物細(xì)胞的滲透作用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種變異，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是

A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．乙、丁 D．甲、丙

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成

C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體

D．溶酶體可消化細(xì)胞碎片

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，下列有關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA

B．結(jié)構(gòu) 3在行使其功能時(shí)一定有水生成

C．不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3

D．此細(xì)胞一定是高等動(dòng)物唾液腺細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a和b是兩種細(xì)胞器，下列敘述中正確的是

A．兩種細(xì)胞器都是雙層膜結(jié)構(gòu)

B．b細(xì)胞器內(nèi)可進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C．將肝細(xì)胞置于含有3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，放射性先出現(xiàn)在b后出現(xiàn)在a

D．a(chǎn)能產(chǎn)生分泌小泡，b不能產(chǎn)生小泡

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江省高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

銀杏和大熊貓都被譽(yù)為生物界的“活化石”，它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥核糖體 ⑦中心體

A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某哺乳動(dòng)物有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是 ，DE段形成的原因是 。

（2）在圖1中繪制此動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不需要標(biāo)出字母）。

（3）據(jù)圖2可知此動(dòng)物能同時(shí)出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是 。

（4）圖2中 （填序號(hào)）細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（5）圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有 （填序號(hào)）;⑤細(xì)胞中含有 個(gè)染色體組。

（6）圖1中EF段的細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江杭州高級(jí)中學(xué)高二下期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示實(shí)驗(yàn)，探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了，還是將生長(zhǎng)素分解了。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解，從而引起胚芽鞘彎曲

B.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b=d，則單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了

C.如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c＜a=b＜d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了

D.胚芽鞘尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆浙江杭州地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖的說(shuō)法，正確的有（ ）

①上圖可表示DNA復(fù)制過(guò)程

②上圖并非只能表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程

③圖中共有5種堿基

④圖中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸

⑤圖中兩條鏈共有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

⑥圖中A與U之間的氫鍵數(shù)目和A與T之間的氫鍵數(shù)目不同

A．②③⑤ B．②③⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤

 

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