(8分)如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。
(2)圖2中的1表示____________,該結(jié)構(gòu)可能由____________(一種細(xì)胞器)形成。
(3)假如圖3中的X來(lái)自大腦皮層,Y來(lái)自圖1中的A。當(dāng)針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生縮手反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生__________的作用,此反射屬于____________反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因?yàn)榇竽X皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有__________作用,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)中樞的控制。
(4)圖2中興奮的傳遞是單向的,原因是_____________,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_(kāi)___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)的種類有:多巴胺、腎上腺素、一氧化氮、甘氨酸等 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的作用是引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制 | |
C. | 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞 | |
D. | 神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的傳遞離不開(kāi)組織液的參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A.若①中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使②增加,引起組織水腫
B.④中含激素、呼吸酶、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.內(nèi)環(huán)境主要由①、②、③、④組成
D.①和②成分的主要區(qū)別在于無(wú)機(jī)鹽含量不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將抗蟲(chóng)基因?qū)胗衩椎捏w細(xì)胞中,培育成抗蟲(chóng)玉米新品種,該育種方法屬于
A.單倍體育種 B.轉(zhuǎn)基因育種 C.雜交育種 D.多倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于單倍體的敘述中,正確的是
A.花藥離體培養(yǎng)發(fā)育成的植株,一定是單倍體
B.含奇數(shù)個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體
C.含有奇數(shù)條染色體的個(gè)體一定是單倍體
D.含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.O~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”形增長(zhǎng)
D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群近“J”形增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種群的特征中,最基本的數(shù)量特征是
A.出生率和死亡率 B.遷入率和遷出率
C.年齡組成 D.種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)組應(yīng)設(shè)為
A.用一成年的家兔做相同的實(shí)驗(yàn)
B.用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察
C.用一相似的幼年家兔在頸部切開(kāi)傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察
D.用另一相似的幼年家兔做相同實(shí)驗(yàn),外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 利用小麥花粉培育的個(gè)體是單倍體 | |
B. | 二倍體和多倍體都是由受精卵發(fā)育而成的 | |
C. | 單倍體植株長(zhǎng)得粗壯,多倍體植株莖稈一般比較弱小 | |
D. | 低溫和秋水仙素都可以誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生 |
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