【題目】下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是

A. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中水分子的擴(kuò)散 B. 生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)瑜

C. 綠葉中CO2與02的相互轉(zhuǎn)化 D. 活細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

【答案】B

【解析】質(zhì)壁分離復(fù)原過程中水分子可雙向擴(kuò)散通過原生質(zhì)層；生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)瑜，只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)到形態(tài)學(xué)下端；綠葉中CO2與02可通過呼吸作用與光合作用相互轉(zhuǎn)化；活細(xì)胞中ATP與ADP可相互轉(zhuǎn)化，以滿足生命活動(dòng)的需要。選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下，待其長成幼苗后人工去掉隱性個(gè)體，讓其所有植株間相互傳粉，則植株上AA基因型的種子所占比例為

A. 1/9 B. 4/9 C. 5/9 D. 1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中：①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋107白花，能判斷性狀顯隱性關(guān)系的是（ ）

A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中所用到的口腔上皮細(xì)胞必需具有活性

B. 本實(shí)驗(yàn)所用細(xì)胞均要用健那綠染色后才能觀察

C. 實(shí)驗(yàn)過程中低倍鏡轉(zhuǎn)為髙倍鏡后觀察到細(xì)胞數(shù)量增加、視野變亮

D. 在視野中可觀察到葉綠體是綠色、雙層膜的橢球形結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的4個(gè)組別，下列相關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A.溫度是組別3號(hào)與4號(hào)的無關(guān)變量
B.組別1號(hào)為對(duì)照組，其余為實(shí)驗(yàn)組
C.組別1號(hào)與4號(hào)對(duì)照，說明酶具有催化性
D.組別3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)均可置于90℃水浴中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只．朱鹮的食物 是小魚， 是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長
C.若朱鹮增加1.5kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
D.日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，在一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[] ．
（2）在細(xì)胞分裂期間，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[] ， 細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[]供給．
（3）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[]有關(guān)；觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是 ．
（4）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[] ， 不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于中（填標(biāo)號(hào)）．
（5）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“→”和序號(hào)表示先后順序）．
（6）mRNA在細(xì)胞核中合成后由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合， 通過的生物膜的層數(shù)是層．
（7）c徹底水解可得到的物質(zhì)主要是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥葉肉細(xì)胞中的DNA存在于(　　)

A. 細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核

C. 線粒體、葉綠體和細(xì)胞核 D. 細(xì)胞核、核糖體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人體的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是

A. 紅細(xì)胞具有水溶性 B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大

C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案