6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成
B.外環(huán)境的變化一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
D.正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變

分析 1、內(nèi)環(huán)境是由組織液、淋巴、血漿等細(xì)胞外液組成;
2、內(nèi)環(huán)境的作用:內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.

解答 解:A、內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞外液組成,A錯(cuò)誤;
B、外界環(huán)境的變化對(duì)內(nèi)環(huán)境有影響,但不一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)化境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介,C正確;
D、正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定,而不是恒定不變,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的作用、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境等于細(xì)胞外液;識(shí)記內(nèi)環(huán)境的作用;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)能保持相對(duì)穩(wěn)定,而不是恒定不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是( )

A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

C.丙試管內(nèi)有大量的ATP產(chǎn)生

D.丙試管中無CO2產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),它鑲嵌于膜脂的特性使這一蛋白處于細(xì)胞與外界的交界部位,是細(xì)胞執(zhí)行各種功能的物質(zhì)基礎(chǔ).下圖細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式.下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的親水性
B.如膜蛋白A具有信息傳遞功能,則該蛋白可能是胰島素的受體
C.如蛋白質(zhì)B具有運(yùn)輸功能,其運(yùn)輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATP
D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受溫度、pH等因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將一洋蔥細(xì)胞放入大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因是可能該細(xì)胞(  )
①是根尖分生區(qū)細(xì)胞   ②是死細(xì)胞   ③大量吸水    ④大量失水   ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原.
A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物興趣小組飼養(yǎng)了一批純合的長(zhǎng)翅紅眼果蠅幼蟲,分裝在10支試管中,準(zhǔn)備放在25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)(果蠅生長(zhǎng)的最適溫度),由于疏忽,其中有2支試管未放入培養(yǎng)箱,當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)37℃,十天后觀察發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)箱中的果蠅全為長(zhǎng)翹,而未放人培養(yǎng)箱中的果蠅出現(xiàn)殘翅.
(1)殘翅性狀的出現(xiàn)在遺傳學(xué)上稱為變異.你認(rèn)為出現(xiàn)殘翅的可能的原因有
①殘翅是單純溫度變化影響的結(jié)果,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
②殘翅的形成是遺傳物質(zhì)改變引起的
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測(cè).(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論.提示:選擇果蠅雜交的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.利用高溫下發(fā)育的雌雄殘翅果蠅交配產(chǎn)卵
b.將卵放在25℃的溫度條件下進(jìn)行培養(yǎng)
c.觀察子代果蠅翅的性狀表現(xiàn)
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①:子代全是長(zhǎng)翅果蠅,說明殘翅是由溫度變化引起的不遺傳變異,遺傳物質(zhì)不變
②:子代都是殘翅或者部分殘翅,說明殘翅是可遺傳變異,由于溫度變化引起了遺傳物質(zhì)改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是人體某化學(xué)反應(yīng)的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過程,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖中代表酶的是A
B.從圖中1和2可以反映出酶具有專一性
C.如果D代表脂肪,那么EF分別是甘油、脂肪酸
D.酶之所以具有高效性是因?yàn)槊甘狗磻?yīng)活化能升高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是生物膜模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道,具有離子選擇性.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂.
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散.
(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的載體蛋白的活性.
(4)用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖荁
A.S1=2S2    B.S1>2S2    C.S1<2S2     D.無法判斷
(5)該模型的名稱是流動(dòng)鑲嵌模型.生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的微型電流計(jì)F的兩個(gè)微型電極,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)a處受刺激后,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是正(正、負(fù)或零)電位.
(2)若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器能(能或不能) 產(chǎn)生反應(yīng),它不屬于(屬于或不屬于)反射.
(3)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是突觸.
(4)如果在電極a的右側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳,此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其方向是b→a;在細(xì)胞A處給與一適當(dāng)?shù)拇碳,電流?jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反(填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).
(5)德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)--腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如圖2),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度.
①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突部分.
②刺激1全肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為4×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2.5×10-3秒.刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是20米/秒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案