下列關(guān)于水在生物體內(nèi)生理作用的敘述，正確的是（　�。�
A、膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水
B、結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝越旺盛
C、用于留種的曬干種子中不含自由水
D、基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題是水的存在形式和生理功能，先梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、生命活動(dòng)離不開水，膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離也是細(xì)胞的生命活動(dòng)，細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)必須在以水為基質(zhì)的液體環(huán)境中進(jìn)行，A正確；
B、結(jié)合水是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，自由水與細(xì)胞代謝關(guān)系密切，自由水的含量越高，細(xì)胞代謝越旺盛，B錯(cuò)誤．
C、曬干的種子中含自由水的量少，不是不含自由水，C錯(cuò)誤；
D、翻譯過程是氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，有水的生成，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是結(jié)合水與自由水的功能，脫水縮合反應(yīng)的產(chǎn)物，主要考查學(xué)生對(duì)水的 存在形式和功能的掌握與應(yīng)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對(duì)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響，獲得右圖所示結(jié)果．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、酶A與酶B催化活性的最適pH相同
B、酶B的催化效率高于酶A
C、酶B很可能取自人體的胃液
D、酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，以“研究××病的遺傳方式”為子課題．下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（　�。�
A、多指癥，在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B、苯丙酮尿癥，在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
C、血友病，在患者家系中調(diào)查
D、青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一．制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等．下列說法正確的是（　　）
A、面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B、生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C、雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D、雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是（　�。�
A、為快速繁殖良種牛，可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B、利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種
C、可用植物的葉肉細(xì)胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株
D、胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

以洋蔥表皮為材料，分別以0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)（m表示開始用四種溶液分別處理；n表示開始用清水處理），測(cè)得的細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化（如圖）．則曲線a、b、c、d依次代表（　�。�
A、清水、0.3g/mL尿素溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液
B、0.3g/mL尿素溶液、清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液
C、清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液
D、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液、清水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是（　�。�
A、人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶，又能產(chǎn)生ATP
B、酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C、冬季的小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低
D、ATP含有核糖，組成酶的基本單位是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）該細(xì)胞的細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行特定的功能，從細(xì)胞膜的成分角度分析，原因是
 
．
（2）該細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以增多圖中細(xì)胞膜上
 
數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有
 
功能．
（4）圖中膜蛋白B的功能是：A．運(yùn)輸?shù)鞍?nbsp;   B．受體     C．連接蛋白       D．酶
（5）食物中的脂肪經(jīng)消化被該細(xì)胞吸收后，形成
 
，通過血液循環(huán)運(yùn)往人體脂肪組織中．
（6）人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷．分析其主要原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為甲、乙、丙、丁4人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單．由此可以判斷正確的是（　�。�
項(xiàng)目 參考值/mmol?L-1 甲 乙 丙 丁
總膽固醇 3.60～6.50 5.70 5.91 7.60 7.80
甘油三酯 0.45～1.18 2.63 1.12 1.10 14.65
高密度脂蛋白（HDL） 0.90～1.68 1.16 1.35 0.80 0.85
低密度脂蛋白（LDL） 2.84～4.10 5.01 3.90 5.21 4.02
A、甲屬于單純性高甘油三酯血癥，不會(huì)發(fā)展為高膽固醇血癥
B、乙不患高血脂癥，但需服降總膽固醇藥，以防膽固醇含量繼續(xù)升高
C、丙患單純性高膽固醇血癥，這與HDL和LDL的異常均有一定關(guān)系
D、丁患高血脂癥，需要服用降HDL的藥物，以有效降低甘油三酯含量

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