人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀);駻和B控制皮膚深淺的程度相同,基因a和b控制皮膚深淺的程度相同。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚,關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中,不正確的是( )

A.子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B.膚色最淺的孩子的基因型是aaBb

C.與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/4

D.與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖.請回答下列問題:
(1)細(xì)胞膜主要是由蛋白質(zhì)分子和(磷脂)脂質(zhì)分子構(gòu)成,從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看,具有一定的流動性;細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界,還能夠控制控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,因此細(xì)胞是一個開放的生命系統(tǒng).
(2)離子進(jìn)入細(xì)胞的方向是A→B(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進(jìn)入細(xì)胞的是圖中[1](載體、通道)蛋白質(zhì).
(3)圖中[3]是糖蛋白或受體蛋白,在細(xì)胞的信息交流過程中具有重要作用.
(4)生物膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類多少和數(shù)量多少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)一個完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外,還包括感受器、效應(yīng)器.
(2)假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉能(能、不能)收縮;刺激B端肌肉不能(能、不能)收縮.
(3)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這種單向傳遞的特點(diǎn)是由突觸(結(jié)構(gòu)名稱)決定的,該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[③]突觸前膜、[④]突觸間隙、[⑤]突觸后膜三部分構(gòu)成.
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時,興奮部位膜電位為內(nèi)正外負(fù)
(5)乙酰膽堿(ACh)是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),是由圖乙中[③]突觸前膜釋放的,當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,ACh與 ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,ACh立即被分解.若某種藥物可以阻止ACh的分解,則會導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮(或肌肉持續(xù)收縮).

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是某生物的一個精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖乙中與其來自同一個精原細(xì)胞的是

( )

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動( )

A.父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合

B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C.父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極

D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

桃的果實(shí)成熟時,果肉與果皮黏連的稱為黏皮,不黏連的稱為離皮;果肉與果核黏連的稱為黏核,不黏連的稱為離核。已知離皮(A)對黏皮(a)為顯性,離核(B)對黏核(b)為顯性,現(xiàn)將黏皮、離核的桃(甲)與離皮、黏核的桃(乙)雜交,所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷,甲、乙兩種桃的基因型分別 是( )

A.AABB、aabb B.a(chǎn)aBB、AAbb

C.a(chǎn)aBB、Aabb D.a(chǎn)aBb、Aabb

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn),

甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母

組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并

記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是( )

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對性狀自由組合的過程

D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是 ( )

A.DNA連接酶將堿基對之間的氫鍵連接起來

B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

C.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

D.常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象不屬于自由擴(kuò)散的是(  )
A.水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞膜
B.水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
C.水分子或其他溶劑分子通過液泡膜
D.水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層

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