19.圖甲表示反射弧的部分結(jié)構(gòu),圖乙表示兩個神經(jīng)元連接處的部分結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)一個完整的反射弧,除了圖甲所示結(jié)構(gòu)以外,還包括感受器、效應(yīng)器.
(2)假設(shè)圖甲C處連接一塊受到刺激可以收縮的肌肉,并在圖示處剪斷傳出神經(jīng),刺激A端肌肉能(能、不能)收縮;刺激B端肌肉不能(能、不能)收縮.
(3)反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束,這種單向傳遞的特點是由突觸(結(jié)構(gòu)名稱)決定的,該結(jié)構(gòu)由圖乙中的[③]突觸前膜、[④]突觸間隙、[⑤]突觸后膜三部分構(gòu)成.
(4)當興奮傳導(dǎo)到圖乙中①處時,興奮部位膜電位為內(nèi)正外負
(5)乙酰膽堿(ACh)是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì),是由圖乙中[③]突觸前膜釋放的,當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,ACh與 ACh受體結(jié)合,引起肌肉收縮,當完成一次興奮傳遞后,ACh立即被分解.若某種藥物可以阻止ACh的分解,則會導(dǎo)致肌細胞持續(xù)興奮(或肌肉持續(xù)收縮).

分析 一個完整的反射弧應(yīng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器;興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上是雙向的,遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,從而使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以具有單向傳遞的特點.

解答 解:(1)一個完整的反射弧應(yīng)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、效應(yīng)器.
(2)刺激A 端,興奮可以傳到效應(yīng)器,能引起左后肢的收縮,但是該活動的進行,沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與,不符合反射的定義不能稱為反射;刺激 B 端,興奮無法傳到效應(yīng)器,不能引起左后肢的收縮.
(3)單向傳遞的特點是由突觸決定的,該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成,由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,從而使后一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.所以神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的,即興奮只能由一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的胞體或樹突,而不能向相反的方向傳遞. 
(4)當興奮傳導(dǎo)到軸突時,興奮部位膜電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正.
(5)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,完成一次興奮后,即被分解.由于乙酰膽堿(ACh)是興奮型神經(jīng)遞質(zhì),如果不分解就會持續(xù)發(fā)揮作用,使肌細胞持續(xù)興奮.
故答案為:
(1)感受器      效應(yīng)器
(2)能     不能
(3)突觸[③]突觸前膜[④]突觸間隙[⑤]突觸后膜
(4)內(nèi)正外負
(5)[③]突觸前膜        肌細胞持續(xù)興奮(或肌肉持續(xù)收縮)

點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及興奮傳導(dǎo)的知識.意在考查能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.碘是甲狀腺激素合成的重要原料.為研究碘攝入量對甲狀腺功能的影響,科研人員將若干生長狀態(tài)一致的同種雄性小鼠,隨機分成高碘組、低碘組和對照組,飼養(yǎng)180天后,測量結(jié)果如表:
組別飼料飲水甲狀腺重量(mg )濾泡上皮高度 (μm )甲狀腺濾泡腔直徑 (μm )
對照組動物常用飼料自來水3.654.2127.91
低碘組6.257.9513.19
高碘組低碘飼料
+碘劑
人工脫碘水12.522.18102.57
(1)低碘組提供的飼料和飲水為低碘飼料、人工脫碘水,該組甲狀腺重量明顯大于對照組,最可能的原因是:碘缺乏時合成甲狀腺激素不足,通過(負)反饋調(diào)節(jié),引起垂體分泌過量的促甲狀腺激素,導(dǎo)致甲狀腺腫大.
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,高碘組同樣導(dǎo)致了甲狀腺腫大.甲狀腺的基本結(jié)構(gòu)如圖所示.濾泡上皮細胞可進行細胞分裂,濾泡腔的主要作用是儲存膠質(zhì)碘.推測低碘主要是通過促進濾泡上皮細胞的增殖,導(dǎo)致甲狀腺腫大;而高碘則是因為濾泡儲存膠質(zhì)碘增多,濾泡體積增大,導(dǎo)致甲狀腺腫大.
(3)科研工作者對高碘地區(qū)和碘適量地區(qū)的調(diào)查顯示:高碘地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為19.19%,碘適量地區(qū)甲狀腺腫大發(fā)病率為1.2%.根據(jù)此數(shù)據(jù),請對我國的加碘鹽政策提出合理的建議根據(jù)不同地區(qū)飲食、飲水中碘的含量,制定不同的碘鹽含碘標準.

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11.野生型枯草桿菌能被鏈霉素殺死,但其一突變型枯草桿菌卻能在含鏈霉素的培養(yǎng)基上生存,兩者的差異如表所示.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
枯草桿菌核糖體S12蛋白
第55~58位的氨基酸序列
鏈霉素與核糖體結(jié)合
野生型…-脯氨酸-賴氨酸-賴氨酸-脯氨酸…
突變型…-脯氨酸-精氨酸-賴氨酸-脯氨酸…不能
A.突變型枯草桿菌具有鏈霉素抗性的原因是S12蛋白結(jié)構(gòu)改變
B.鏈霉素因能與核糖體結(jié)合從而能抑制枯草桿菌的翻譯過程
C.出現(xiàn)突變型枯草桿菌最可能的原因是基因中堿基對的替換
D.此突變型枯草桿菌的出現(xiàn)是鏈霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生的

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7.如果一個人食物有$\frac{1}{4}$來自綠色植物,$\frac{1}{2}$來自小型肉食動物,$\frac{1}{4}$來自羊肉,假如傳遞效率為20%,那么該人每增加1千克體重,約消耗植物( 。
A.10千克B.70千克C.100千克D.280千克

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14.如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式).圖乙表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于圖解的說法正確的是( 。
A.圖甲中刺激d點,興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點
B.圖甲中③(神經(jīng)中樞)內(nèi)有2個完整突觸結(jié)構(gòu)
C.圖乙中結(jié)構(gòu)⑧的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量
D.圖乙突觸前膜的興奮傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

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4.金龜子遇敵害后裝死,從植株上滾落地下,屬于哪一種信息(  )
A.物理信息B.化學(xué)信息C.行為信息D.其它信息

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11.自然界中的酵母菌種類繁多、分布很廣,是人類在發(fā)酵中常用的菌種.回答下列相關(guān)問題:

(1)圖一是酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,酵母菌是真核(填“原核”或“真核”)生物,判斷依據(jù)是有以核膜為界限的細胞核.
(2)酵母菌繁殖時,主要進行有氧呼吸,其發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)實驗室用兩種方式以葡萄糖為原料利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件均相同且適宜.實驗過程中每隔1h分別測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖三所示的坐標圖.
①在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5;甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5h和第3h(填寫時間)的無氧呼吸速率最快.
②要鑒別發(fā)酵罐中是否有酒精產(chǎn)生需用酸性重鉻酸鉀試劑,若有酒精,則發(fā)酵罐中液體的顏色變?yōu)榛揖G色.
③由甲、乙發(fā)酵罐中的實驗結(jié)果可以得出,要提高酒精產(chǎn)量需通入少量的氧氣.
④在甲、乙發(fā)酵罐發(fā)生的相同生理過程的總反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制(A、B控制深色性狀);駻和B控制皮膚深淺的程度相同,基因a和b控制皮膚深淺的程度相同。一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚,關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中,不正確的是( )

A.子女可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型

B.膚色最淺的孩子的基因型是aaBb

C.與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有1/4

D.與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.圖中B比較小可能是鉀離子或氧氣分子
B.A代表的物質(zhì)的基本單位是核苷酸
C.這種運輸方式普遍存在于動植物細胞中
D.B物質(zhì)通過細胞膜是利用了細胞膜的信息傳遞功能

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