【題目】在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N﹣DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為a）和15N﹣DNA（相對(duì)分子質(zhì)量為b）．將含15N﹣DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示．下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（ ）
A.Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?/span>14N，另一條鏈?zhǔn)?/span>15N
B.Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的
C.預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
D.上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

【答案】B
【解析】解：A、Ⅰ代細(xì)菌DNA分子離心后都為中，說明一條鏈?zhǔn)?/span>14N，另一條鏈?zhǔn)?/span>15N，A正確； B、Ⅱ代細(xì)菌含15N的DNA分子為一半，所以占全部DNA分子的 ，B錯(cuò)誤；
C、預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子中，含15N﹣DNA的為2個(gè)，只含14N﹣DNA的為6個(gè)．因此，Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為 ，C正確；
D、上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，D正確．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】掌握DNA分子的復(fù)制是解答本題的根本，需要知道DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，受顯性基因（D）控制。下列關(guān)于該遺傳病特征的敘述，正確的是

A. 其發(fā)病率男性高于女性

B. 一般情況下，男性患者的女兒一定是患者

C. 基因型XDXD、XDXd的個(gè)體都是患者，且患病情況相同

D. 其表現(xiàn)有伴性遺傳的特點(diǎn)，且屬于多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于染色體的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 染色體位于細(xì)胞核中，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

B. 染色體與染色質(zhì)是細(xì)胞分裂不同時(shí)期的不同物質(zhì)

C. 有絲分裂前期每條染色體包含兩條姐妹染色單體

D. 有絲分裂過程中染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于早期胚胎形成的過程中

C. 衰老的生物體中細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某細(xì)胞中的磷脂全部抽提出來，并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。這個(gè)細(xì)胞最可能是

A. 酵母菌細(xì)胞 B. 金絲猴的紅細(xì)胞

C. 菠菜葉肉細(xì)胞 D. 人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人大量飲用純凈水后，胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降，血漿的變化是

A. 血漿滲透壓稍微下降 B. 血漿滲透壓升高

C. 血漿pH值升高 D. 血漿pH值降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體（AABb）動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A.甲圖表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變
B.乙圖表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C.丙圖表明為次級(jí)精母細(xì)胞或極體
D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，N1﹣N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2 ， 由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為0
B.能量由第一營養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為 ×100%
C.N5的去向是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖以及呼吸作用散失
D.生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl﹣不參與

B．產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)

C．興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流

D．Na+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案