如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結構模式圖,下列判斷正確的是
A.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內(nèi)的結構
B.以上七種結構均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成
C.含有核酸的細胞器有a、b、f、g
D.在a內(nèi)能進行有機物的合成,在b內(nèi)能進行有機物的分解
D
【解析】
試題分析:圖中a為葉綠體、b為線粒體、c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、e為中心體、f為核糖體、g為核膜。這些結構是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結構,因其含有葉綠體和中心體,可以判斷為低等植物細胞,A項錯誤;以上結構中e和f為非膜結構,不參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成,B項錯誤;a、b、g內(nèi)含有DNA和RNA,f的組成成分中含有RNA,但是g不是細胞器,C項錯誤;在a內(nèi)能進行光合作用,即能進行有機物的合成,b是進行有氧呼吸的主要場所,即在b內(nèi)能進行有機物的分解,D項正確。
考點:本題考查細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能、細胞核的結構和功能,意在考查學生的識圖能力和能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省嘉峪關市高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組成原生質(zhì)的主要元素有哪六種?( )
A.C H O N P K B.C H O N P Ca
C.C H O N P S D.C H O N P Fe
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鑒定實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要水浴加熱
C.斐林試劑的甲液與雙縮脲試劑的A液相同
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入到含樣品的試管中,且需現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)斐林試劑甲液是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液,乙液是質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中,產(chǎn)生了一些疑問,在征得老師同意后,他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作。請分析回答下列問題。
(1)該同學試圖通過上述實驗解決什么問題? 。
(2)1、2、3號試管中應加入的物質(zhì)是A. ;B. ;C. 。
(3)上述試管中,作為對照組的是 號試管。
(4)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應,還必須做 處理。
(5)若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述探究實驗,結果是溶液顏色呈現(xiàn) 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞器的分布和功能的敘述,正確的是
A.與肌肉細胞相比,吞噬細胞中溶酶體的含量較多
B.在高等植物和低等植物細胞中都有溶酶體和中心體
C.綠色植物的細胞內(nèi)含有的色素都參與了光合作用
D.高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/p>
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究細胞核的作用,一位生物學家研究了100個細胞,他把每個細胞都分成含有細胞核和不含細胞核兩個部分,然后把這些細胞放在同樣的條件下培養(yǎng),結果如下表,有關敘述錯誤的是
A.可以證明細胞核是細胞生命活動的控制中心
B.表中數(shù)據(jù)說明細胞核與細胞質(zhì)相互依存、相互制約
C.有核部分的細胞個別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡
D.本實驗選用100個細胞使實驗偶然性小,實驗數(shù)據(jù)較可靠
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二硫鍵“-S-S-”是蛋白質(zhì)中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結構圖,對其敘述正確的是
A.該蛋白質(zhì)至少有2個羧基
B.形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去了277個水分子
C.該蛋白質(zhì)至少有280個氨基
D.該蛋白質(zhì)的功能由氨基酸的數(shù)量、種類、排列順序三方面決定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→狼”的層次一致的是
A.分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼運動系統(tǒng)→馬
C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→水螅
D.上皮細胞→上皮組織→小腸→消化系統(tǒng)→人
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上學期月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是四位同學的實驗操作方法或結果,其中正確的一項是( )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
B.蘇丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黃色,染色后可用50%乙醇洗去多余的染料
C.比較煮過和未煮過的玉米籽粒的胚乳的染色情況,可驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性
D.用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時,可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒
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