細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界，下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

B．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都是順相對(duì)含量梯度的

C．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素可與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版） 題型：選擇題

下圖①②③④分別表示不同的變異類型，基因a、僅有圖③所示片段的差異。相關(guān)敘述正確的是

A．圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B．③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C．④中的變異可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D．①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．碘液—淀粉—黃色

B．雙縮脲試劑—多肽—紫色

C．蘇丹Ⅲ染液—油脂—紅色

D．本尼迪特試劑—蔗糖—紅黃色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物大分子的敘述，正確的是

A．生物大分子都以碳鏈為基本骨架

B．生物大分子以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞

C．糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體

D．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，以下是幾個(gè)相關(guān)實(shí)例，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：工，胰島素和副交感神經(jīng)都參與降低血糖的調(diào)節(jié)。

（1）給實(shí)驗(yàn)鼠注射一定量的胰島素后，胰島素經(jīng)體液運(yùn)輸，作用于肝臟細(xì)胞和其他組織細(xì)胞，在這個(gè)過(guò)程中，胰島素的作用是___ _（催化、提供能量、傳遞信息）。

（2）高血糖刺激下丘腦，引起延髓糖中樞的反射性興奮，并通過(guò)副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿作用于胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是 調(diào)節(jié)。

（3）肝臟細(xì)胞接受胰島素和副交感神經(jīng)釋放的乙酰膽堿的刺激，加速合成____ ，從而降低血糖。胰島素和乙酰膽堿作用于肝細(xì)胞的共同特點(diǎn)是① ，②

Ⅱ．為探究某中藥制劑對(duì)炎癥的療效是否與增強(qiáng)免疫功能有關(guān)，某研究小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)：

將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C，分別作如下處理：A小鼠用中藥制劑

灌胃；B小鼠用蒸餾水灌胃；C小鼠用免疫增強(qiáng)劑甲灌胃。中藥制劑、蒸餾水和免疫增強(qiáng)劑

甲的劑量相等。在相同條件下培養(yǎng)，檢測(cè)小鼠的免疫指標(biāo)。

（1）請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩個(gè)不妥之處（不考慮給藥方式）進(jìn)行修正。

第一處： 第二處：__ __

（2）若忽略實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于

B、C�？梢�(jiàn)，該中藥制劑增強(qiáng)了小鼠的____功能。

②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細(xì)胞數(shù)量顯著高于

B，與C持平�？梢�(jiàn)，____ 和___ 都可促進(jìn)T細(xì)胞的增殖分化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是（ ）

A．利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害昆蟲(chóng)，不能降低害蟲(chóng)的種群密度

B．牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采食信息，這對(duì)食草動(dòng)物有利，對(duì)牧草不利

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的

D．雄孔雀展現(xiàn)漂亮的羽毛吸引雌孔雀前來(lái)，屬于物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）。

A．酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能

B．在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶

C．低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

D．組成酶的化學(xué)元素只有C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江重點(diǎn)中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

C．細(xì)胞之間的差異性 D．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都七中高一上學(xué)期期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

丙氨酸的R基是-CH3，它的分子式是（ ）

A．C3H7O2N B．C3H7N C．C3H7O2 D．C2H8O2N

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