實(shí)驗(yàn) | 自變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實(shí)驗(yàn)一 (乳糖濃度為10%) | 酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 3% | |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實(shí)驗(yàn)二 (乳糖酶濃度為2%) | 乳糖濃度 | 0% | 5% | 10% | 15% | 20% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是乳糖濃度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是酶的濃度 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)一中,若適當(dāng)提高溫度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)二中,若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 |
分析 分析表格:表中是其他條件均為最適情況下探究乳糖酶催化乳糖水解的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)一的自變量是酶濃度,酶濃度在0~4%范圍內(nèi),隨著酶濃度的升高,相對反應(yīng)速率逐漸增大;實(shí)驗(yàn)二的自變量是乳糖濃度,乳糖濃度在0~15%范圍內(nèi),隨著乳糖濃度的升高,相對反應(yīng)速率逐漸增大;乳糖濃度超過15%,隨著乳糖濃度的升高,相對反應(yīng)速率不再增大.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)一中,底物濃度是一定的(濃度為10%的乳糖),隨著1~5組的酶濃度由0~4%升高,相對反應(yīng)速率逐漸增大,限制各組別相對反應(yīng)速率的主要原因是酶的濃度(酶的數(shù)量),A錯誤;
B、實(shí)驗(yàn)二中,乳糖酶的濃度是一定的(乳糖酶濃度為2%),隨著1~4組乳糖濃度由0~15%升高,相對反應(yīng)速率逐漸增大,乳糖濃度達(dá)到15%(組別4),相對反應(yīng)速率已經(jīng)達(dá)到最大值,若繼續(xù)增加乳糖濃度,相對反應(yīng)速率不再增大,此時限制組別4相對反應(yīng)速率的主要原因是酶濃度,B正確;
C、根據(jù)題干信息“其他條件均為最適”可知實(shí)驗(yàn)溫度為最適溫度,此時酶的活性最強(qiáng),實(shí)驗(yàn)一中若適當(dāng)提高溫度則酶活性均降低,各組別的相對反應(yīng)速率均會降低,C錯誤;
D、在酶濃度一定時,增加底物濃度會使相對反應(yīng)速率升高,實(shí)驗(yàn)二中,乳糖酶的濃度是一定的(乳糖酶濃度為2%),若提高乳糖濃度則各組別相對反應(yīng)速率可能會增加或不變,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的知識,意在考查學(xué)生的判斷和推理能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力;考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素,能分析表中實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,明確實(shí)驗(yàn)的自變量(酶濃度或底物濃度)和因變量(相對反應(yīng)速率)的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在我國近年的人口調(diào)查中,獲知人口出生率每年在下降,說明我國人口年齡組成一定為c圖所示類型 | |
B. | 在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小以保護(hù)幼魚.捕撈后,該水域魚各種群的年齡組成可能為a圖所示類型 | |
C. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施,有可能使該種害蟲的年齡組成為c圖所示類型 | |
D. | 在某一處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物種群的年齡組成可能為圖b所示類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長繁殖的細(xì)菌 | |
B. | 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基和含四環(huán)素的培養(yǎng)基上都不能生長繁殖的細(xì)菌 | |
C. | 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖的細(xì)菌 | |
D. | 在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能生長繁殖,但在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上能生長繁殖的細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細(xì)胞器內(nèi)生理活動的強(qiáng)度小于B細(xì)胞器內(nèi)生理活動的強(qiáng)度 | |
B. | A、B兩種細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP均能用于各項(xiàng)生命活動 | |
C. | 增大光照強(qiáng)度一定會提高A細(xì)胞器中生理活動的強(qiáng)度 | |
D. | 圖示細(xì)胞中葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣被呼吸作用利用,這一過程氧氣穿過5層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙植株雜交后獲得的植株丙與原生質(zhì)體融合后獲得的植株丁染色體組數(shù)相同 | |
B. | 用秋水仙素處理植株甲幼苗可獲得植株乙 | |
C. | 植株丙的種子比植株甲的飽滿 | |
D. | 獲得植株丙和植株丁的生殖方式屬于有性生殖 |
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