19．如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．請分析回答下列問題：

比較項目AQP7AQPS
多肽鏈數(shù)11
氡基酸數(shù)269263
對汞的敏感性不敏感敏感
皋丸中表達情況精子中表達初級精母細胞到精細胞中表達
（1）圖示的生理過程是轉(zhuǎn)錄，在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標出該過程進行的方向，完成此生理過程時，下列堿基互補配對中不發(fā)生的是D．
A．A-U    B．C-G    C．G-C    D．A-T
（2）丁的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸，它與乙有何不同？乙為胞嘧啶脫氧核苷酸，兩者的區(qū)別在于五碳糖的不同．組成乙、丁的五碳糖分別為脫氧核糖、核糖．
（3）甲的名稱為RNA聚合酶，其基本單位是氨基酸．
（4）通過以上信息可以看出，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．大白鼠汞中毒后對其體內(nèi)現(xiàn)有的初級精母細胞和精于的影響，哪一個更大些？

分析 1、據(jù)圖分析：甲表示RNA聚合酶，乙表示胞嘧啶脫氧核苷酸，丙表示RNA，丁表示胞嘧啶核糖核苷酸．
2、轉(zhuǎn)錄：在細胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．
3、DNA中堿基：RNA中堿基：蛋白質(zhì)中氨基酸=6：3：1．
4、分析表格：表格是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較，AQP7在成熟的精子細胞中表達，對汞不敏感；AQP8在初級精母細胞到精子細胞中表達，對汞敏感．

解答 解：（1）圖示的生理過程是以DNA的一條鏈為模板，形成RNA的轉(zhuǎn)錄過程，根據(jù)丙鏈可知轉(zhuǎn)錄的方向為“←”．
由于RNA中不存在堿基T．故該過程不會發(fā)生A-T．
（2）據(jù)圖分析丁為RNA中的基本單位，堿基為C，名稱為胞嘧啶核糖核苷酸；而乙物質(zhì)為DNA的基本單位，名稱為胞嘧啶脫氧核苷酸，兩者的區(qū)別在于五碳糖的不同．
（3）圖中甲能催化轉(zhuǎn)錄過程，應(yīng)該為RNA聚合酶，其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此基本組成單位是氨基酸．
（4）基因能通過控制蛋白質(zhì)的機構(gòu)直接控制生物體的性狀．分析表格已知AQP7在成熟的精子細胞中表達，對汞不敏感；AQP8在初級精母細胞到精子細胞中表達，對汞敏感．，所以大白鼠汞中毒后，對初級精母細胞的影響大于精子．
故答案為：
（1）轉(zhuǎn)錄←D
（2）胞嘧啶核糖核苷酸    乙為胞嘧啶脫氧核苷酸，兩者的區(qū)別在于五碳糖的不同．組成乙、丁的五碳糖分別為脫氧核糖、核糖
（3）RNA聚合酶   氨基酸
（4）控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)   初級精母細胞

點評 本題結(jié)合圖表，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細胞分化，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱及轉(zhuǎn)錄的方向，能根據(jù)表中信息分析AQP7和AQP8所含氨基酸數(shù)目不同的原因．此外，還要求掌握細胞分化的實質(zhì)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．在晝夜恒溫、種有作物的密閉玻璃溫室中，一晝夜內(nèi)CO2濃度變化如圖甲所示，圖乙為某時刻作物葉肉細胞代謝簡圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖乙中與CO2濃度變化有關(guān)的A、B細胞器膜面積都非常廣闊，與二者增加膜面積有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是嵴、基粒．
（2）在葉肉細胞中，A、B兩種細胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在B細胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換過程是光能→（ATP中）活躍的化學能→（有機物中）穩(wěn)定的化學能．
（3）據(jù)甲圖分析，作物從5時（填時刻）開始進行光合作用，在18時（填時刻）積累有機物最多，24h內(nèi)不能（能/不能）積累有機物．
（4）bc段CO2濃度升高的原因是呼吸作用速率（或強度）大于光合作用速率（或強度），繼續(xù)釋放CO2；cd段實際光合作用的平均速率為1883.3ppm/h（保留一位小數(shù)即可）．
（5）乙圖中x、y為O2轉(zhuǎn)移途徑，請在圖中畫出此狀態(tài)下CO2的轉(zhuǎn)移途徑．如果作物產(chǎn)生的CO2量與消耗的CO2量相等，則此刻的生理狀態(tài)對應(yīng)甲圖中的點c、d（填字母）．
（6）若突然對溫室采取完全遮光處理，A、B中的[H]濃度的變化分別為不變、減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．“超級病菌”是一種耐藥性細菌，抗生素藥物對它不起作用．科學家研究發(fā)展，“超級細菌”的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果．如圖表示抗生素的使用與細菌數(shù)量的關(guān)系，有關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．細菌與抗生素發(fā)生了共同進化
B．C點時細菌的種群抗性基因頻率增加，則一定發(fā)生了進化
C．細菌抗藥性的產(chǎn)生是人們使用抗生素的結(jié)果
D．抗生素的使用導致B點細菌數(shù)量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下是對生物學實驗中常觀察到的一些顏色變化的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可以產(chǎn)生磚紅色反應(yīng)
B．葉綠體中的色素經(jīng)紙層析法分離，位于最上面的色素帶為黃色
C．在酸性條件下，酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍色
D．顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細胞，可見其液泡的顏色逐漸加深

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：
（1）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素-受體復合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的識別（信息傳遞）功能．
（2）被激活的“激素-受體復合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以主動運輸?shù)姆绞竭\往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長．細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡．實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于高爾基體（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分．
（3）Ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子，當它進入細胞核后，能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成．
（4）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有兩重性．
（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用．現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．
步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組．
步驟2：給予甲組適宜的可見光光照，給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照．
步驟3：觀察兩組幼苗的高度（生長狀況和高度）并測量兩組植株中3亞甲基氧代吲哚含量的含量．
預測實驗結(jié)果及結(jié)論：甲組植株生長高于乙組，甲組中3亞甲基氧代吲哚含量少于乙組；紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．假設(shè)含有一對同源染色體的精原細胞的一個DNA分子用15N標記，并供給14N的原料．該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含14N的精子所占的比例為（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析錯誤的說法是（ ）

A．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中O2

B．甲實驗是為了研究酵母菌的有氧呼吸

C．乙實驗是為了研究酵母菌的無氧呼吸

D．實驗中的甲、乙裝置需相同且適宜的溫度，是對無關(guān)變量的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一類飲料．在呈酸性的果汁發(fā)酵液中，紅葡萄皮的色素也會進入發(fā)酵液中，且有酸堿指示劑的作用．據(jù)某些醫(yī)學研究機構(gòu)調(diào)查表明，適量飲用紅葡萄酒、葡萄汁，對人體有著非同小可的意義．隨著人們物質(zhì)文化生活水平的提高，國內(nèi)紅葡萄酒、葡萄汁的產(chǎn)、銷量均逐年增長．請根據(jù)有關(guān)材料回答下列問題：
（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌．為提高果酒的品質(zhì)，可以直接在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈酵母菌．要篩選得到純凈的酵母菌種，通常使用的培養(yǎng)基按功能來分稱為選擇培養(yǎng)基，如在培養(yǎng)基中加入青霉素（抗生素）可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌．
（2）在微生物的實驗室培養(yǎng)中常要進行消毒和滅菌的工作，常用的消毒方法有：①煮沸消毒法、②巴氏消毒法、③紫外線消毒、④化學藥劑消毒．滅菌指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子
（3）為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，在果汁生產(chǎn)中常用到果膠酶．
（4）為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本，廠家已嘗試使用固定化細胞技術(shù)．酵母細胞的固定多采用包埋法．
請列出用干酵母和海藻酸鈉制備固定化酵母細胞的步驟：①酵母細胞的活化，
②配制（物質(zhì)的量濃度為0、05mol/L的）CaCl2溶液，③配制海藻酸鈉溶液，④海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合，⑤固定化酵母細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲、乙示意圖為真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程，丙圖表示遺傳信息流的中心法則圖解，請析圖回答下列問題：

（1）甲過程進行的時期是細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，該過程的特點是邊解旋邊復制和半保留復制，進行的場所主要在細胞核．
（2）因DNA分子具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補配對原則作保障，甲過程一般能準確進行，但也可能受內(nèi)外因素的影響而發(fā)生差錯，導致基因突變，產(chǎn)生新基因．
（3）乙圖過程中所需的原料是核糖核苷酸．
（4）真核生物體內(nèi)能進行丙圖中的a、b、c過程（填圖中序號）．發(fā)生d、e過程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA．
（5）d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶．c過程在細胞質(zhì)中的核糖體中進行，生成多肽過程中單體的結(jié)合方式叫脫水縮合，參與的tRNA最多有61種．

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