【題目】生物變異的根本來源和為生物進(jìn)化提供了最初的原材料的是

A．基因重組 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變化

【答案】B

【解析】

試題分析：生物變異的根本來源是基因突變，為生物進(jìn)化提供原始材料的也是基因突變，故B正確�；蛑亟M、染色體變異可以為生物進(jìn)化提供原材料，但不是最初的，故A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性個(gè)體的基因型為AABbDdeeFf,這些基因自由組合，此個(gè)體減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為ABDeF精子的幾率為（ ）

A. 1/32 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機(jī)體局部發(fā)炎時(shí)，由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號(hào)，使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白（一種跨膜蛋白），血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管（如下圖①②③），最后進(jìn)入感染部位的組織中，吞噬病原體．據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要有 和蛋白質(zhì)．

（2）在毛細(xì)血管壁細(xì)胞中，合成P選擇蛋白的細(xì)胞器是 ．

（3）①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（4）白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間能夠識(shí)別，是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識(shí)別作用．

（5）白細(xì)胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，其原因是該種細(xì)胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細(xì)胞壁分離，細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，吸水能力逐漸___________。

（2）某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次編號(hào)為a、b、c、d，30 min和4h后測量每一根的長度，結(jié)果如圖所示：

四組實(shí)驗(yàn)中，能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是_______（填字母）組，d組4 h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員深入調(diào)查了草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ) 償量-蝗蟲取食量）的影響，結(jié)果如圖：

（1）你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的因變量是_________，科研人員通過建立__________模型的方法進(jìn)行了研究。

（2）對草原危害最大的蝗蟲是________。當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭／m2時(shí)，牧草產(chǎn)量增加，原因是________�；认x只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有__________。

（3）天敵從蝗蟲體內(nèi)獲得的能量最終來自于_________固定的能量。草原植物的分層與對光的利用有關(guān)，植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種綠色植物葉肉細(xì)胞中存在的部分化學(xué)反應(yīng)過程，請回答相關(guān)問題。

（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的 過程。

（2）卡爾文循環(huán)不需要光直接參與，但在黑暗條件下卡爾文循環(huán)不能持續(xù)進(jìn)行，其原因是 。

（3）用14C標(biāo)記的CO2注入容器進(jìn)行培養(yǎng)，最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是 ，請用文字和箭頭表示CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖的途徑： 。

（4）假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng)，首先積累起來的物質(zhì)是 ，ADP和NADP+的生成速率會(huì) 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變從根本上改變生物的

A. 遺傳密碼 B. 遺傳性狀 C. 遺傳信息 D. 遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一家族中眼色遺傳，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）若以A及a分別表示眼色的顯性基因和隱性基因，則Ⅲ2的基因型是 。

（2）Ⅲ2和Ⅲ3生的第二個(gè)孩子為棕眼男孩的幾率是 ，為雜合男孩的幾率是 。

（3）Ⅳ1和Ⅳ2生了四個(gè)孩子，第五個(gè)孩子為藍(lán)眼男孩的幾率是 。

（4）Ⅴ4的弟弟與一雜合女孩結(jié)婚，所生孩子中藍(lán)眼的幾率是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A.分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B.線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C.分泌蛋白先經(jīng)過高爾基體再經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

D.分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

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