下列表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程（a、b、c），在此三個(gè)過程中，Y代表的物質(zhì)分別為

A.酶、抗體、載體

B.抗體、載體、酶

C.載體、抗體、酶

D.酶、載體、抗體

 

C

【解析】

試題分析：從圖像可知，x和y結(jié)合后，使x進(jìn)入細(xì)胞，可推出是載體的功能，x和y結(jié)合，使x被消除掉，可推出是抗體，x和y結(jié)合，x轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì)，可推出是酶的功能，故選C。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，免疫調(diào)節(jié)、酶在細(xì)胞代謝中的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因的敘述，正確的是（ ）

A．基因在DNA上，DNA是基因的集合

B．細(xì)胞的每條染色體上有絲分裂各個(gè)時(shí)期含有相同數(shù)量的基因

C．每個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片斷

D．某一雄性個(gè)體產(chǎn)生的不同精子細(xì)胞中的基因數(shù)目一定相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的結(jié)構(gòu)是

A．傳出神經(jīng)

B．傳入神經(jīng)

C．神經(jīng)中樞

D．感受器

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用電子儀器產(chǎn)生的與蜜蜂跳舞相同頻率的聲音。當(dāng)蜜蜂感受這一信息后，就會(huì)飛到花園采蜜，這是利用什么信息提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A.物理信息

B.化學(xué)信息

C.營養(yǎng)信息

D.行為信息

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是

A.2，4—D

B.乙烯

C.吲哚乙酸

D.脫落酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C.②處的液體為組織液，傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮處膜外為負(fù)電位

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體體液的敘述，正確的是

A.體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi)

B.體液是構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境

C.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分

D.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和血液兩部分

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，并決定了生物進(jìn)化的方向

B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于保存對(duì)環(huán)境更適應(yīng)的性狀

C．無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D．自然選擇通過選擇個(gè)體使種群基因頻率發(fā)生定向改變

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，不正確的是

A．黑藻葉片細(xì)胞含有細(xì)胞壁

B．黑藻葉片細(xì)胞含有液泡

C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D．所有細(xì)胞都含有葉綠體

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案