【題目】人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是
A. aa、AA、Aa B. Aa、Aa、aa
C. aa、Aa、Aa D. aa、AA、AA
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【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為 ( )
A. 電信號→電信號→電信號
B. 電信號→化學信號→電信號
C. 化學信號→化學信號→化學信號
D. 化學信號→電信號→化學信號
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【題目】如圖所示為果蠅細胞分裂圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖Ⅱ的細胞叫________________。每個細胞有________對同源染色體。
(2)圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ連續(xù)的分裂過程是否是一個細胞周期?為什么?___________________。
(3)果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對基因位于X染色體上。若圖Ⅰ表示一只紅眼雄果蠅的精原細胞,請在圖Ⅰ中標出該基因的位置。
(4)按(3)題假設,若圖Ⅲ中的a變形后的精子與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結(jié)合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b含有的性染色體為________。
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【題目】已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成,最簡便的辦法是( )
A. 讓它與另一株純種高莖豌豆雜交
B. 讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交
C. 讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D. 讓它進行自花授粉
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【題目】如圖是應用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因,基因工程中的目的基因還可以是具有的因子.
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,科學家將人的生長激素基因與的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過方法完成過程②.③過程先通過技術(shù)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,再采用技術(shù),培育出轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ是細胞,單克隆抗體具有的優(yōu)點.
(4)在抗蟲棉的培育過程中,④過程中的受體細胞一般采用愈傷組織細胞,是因為其細胞表達的能力強.
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【題目】若組成DNA分子的N元素全部為14N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖乙;若組成DNA分子的N元素全部為15N,則在試管中離心后的結(jié)果如圖甲。現(xiàn)在將14N的DNA分子在15N標記核苷酸的培養(yǎng)基中連續(xù)復制2次,復制產(chǎn)物經(jīng)離心后的結(jié)果圖應該是 ( )
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【題目】人體血糖濃度為0.8~1.2g/L,下列激素中能維持血糖濃度相對穩(wěn)定的激素是
A.甲狀腺激素
B.胰高血糖素和腎上腺素
C.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素
D.生長激素和糖皮質(zhì)激素
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【題目】細胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是
A. 細菌有核糖體,無葉綠體 B. 酵母菌有細胞核,無葉綠體
C. 水綿有細胞核,也有葉綠體 D. 藍藻無細胞核,也無核糖體
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【題目】1928年,英國科學家利用小鼠做了如下的實驗:
實驗1:R型活細菌+小鼠→小鼠存活;
實驗2:S型活細菌+小鼠→小鼠死亡→分離出S型活細菌;
實驗3:加熱后殺死的S型細菌+小鼠→小鼠存活;
實驗4:加熱后殺死的S型細菌+R型活細菌+小鼠→小鼠死亡。
請回答下列相關(guān)問題:
(1)在實驗4中從死亡的小鼠體內(nèi)能夠分離出 細菌。
(2)除了用注射法,通過觀察小鼠的生活情況來區(qū)分R型細菌和S型細菌外,還可以在顯微鏡下觀察細菌有無莢膜,有莢膜者為 型細菌。
(3)如圖為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌的增長曲線,請在圖中繪出S型細菌的增長情況。(用虛線繪制)
(4)本實驗得出的結(jié)論是: 型細菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌。
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