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科目:高中生物 來源: 題型:
人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和 方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,
滲透壓感受器興奮,分泌 ,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為 。
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成 儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)若在右圖中C和D兩點的細(xì)胞膜外表面
安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),
當(dāng)刺激A點后,信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和 方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,
滲透壓感受器興奮,分泌 ,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為 。
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成 儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)若在右圖中C和D兩點的細(xì)胞膜外表面
安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),
當(dāng)刺激A點后,信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源:2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和 方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,
滲透壓感受器興奮,分泌 ,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為 。
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成 儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)若在右圖中C和D兩點的細(xì)胞膜外表面
安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),
當(dāng)刺激A點后,信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省等四校高三第一次高考模擬聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
人體要維持正常的生命活動,需要通過復(fù)雜而精巧的調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn),請分析回答相關(guān)問題:
(1)在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下,人體內(nèi)環(huán)境仍能維持穩(wěn)態(tài)。當(dāng)環(huán)境溫度較高時,人體主要可通過出汗和 方式增強(qiáng)散熱,大量出汗后,細(xì)胞外液滲透壓升高,
滲透壓感受器興奮,分泌 ,同時傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌TRH,作用于垂體,促進(jìn)其合成分泌TSH,最終促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)稱為 。
(2)人體進(jìn)食后血糖含量升高,此時 可以分泌胰島素,若作用于靶器官肝臟,將多余的血糖合成 儲存起來,使血糖濃度恢復(fù)正常。
(3)若在右圖中C和D兩點的細(xì)胞膜外表面
安放電極,中間接記錄儀,(電流左進(jìn)右出為+),
當(dāng)刺激A點后,信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞時記錄儀[來源:]
檢測到兩次偏轉(zhuǎn),結(jié)果應(yīng)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲表示某動物脊髓反射弧模式圖,乙表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體反應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 (用圖中標(biāo)號表示)。
(2)乙圖中的11是下一個神經(jīng)元的 ;興奮不能從11傳到12的原因是 。
(3)⑧ 的形成主要由⑦ 完成。
(4)乙圖中,若刺激D點,電流計E的指針將偏轉(zhuǎn) 次。
(5)某種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳導(dǎo)有阻斷作用,為了驗證此藥物的作用,應(yīng)將藥物放在A處,刺激②則⑤ (填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)反應(yīng);還應(yīng)將藥物放在 處,刺激②則⑤ (填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)反應(yīng)。
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