動物細胞培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)與微生物培養(yǎng)是生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù)。據(jù)相關(guān)知識找出正確的一項（    ）

       A．在它們的培養(yǎng)過程中都可能發(fā)生基因突變

       B．在它們的培養(yǎng)過程中，細胞數(shù)目都呈J型增長

       C．HIV培養(yǎng)基中一定要加入含C、N的有機物

D．微生物培養(yǎng)基中都必須含有碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽

A


解析:

有基因的生物就有基因突變的可能。受環(huán)境條件的限制，細胞數(shù)目不可能成J型增長；HIV病毒只有在活的宿主細胞中才能生長繁殖；有的微生物自身能夠合成生長因子，無需人為提供。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江西省白鷺洲中學(xué)2011屆高三第二次月考生物試題 題型：013

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，其中正確的是

[　　]
A．

動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B．

試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C．

用限制酶切割DNA分子，獲得一個目的基因，一般同時有兩個磷酸二酯鍵被水解

D．

植物體細胞雜交，雜種植株的染色體組數(shù)是融合細胞染色體組數(shù)之和

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題

生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點．
(1)人們在研究中發(fā)現(xiàn)，___________________________________都是以促進細胞伸長的方式來促進植物生長的．當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時已獲得發(fā)芽能力，但ABA會控制種子的休眠和萌發(fā)，使種子不會在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽．在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是____________________．
(2)研究表明：在干旱狀態(tài)時，植物體內(nèi)的ABA會自動增加，幫助氣孔關(guān)閉，以控制水分散失．怎樣從ABA的受體蛋白方面進行研究，去證明脫落酸具有幫助氣孔關(guān)閉，控制水分散失的功能？請寫出你的研究思路．
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的_______________________，以啟動細胞分裂、脫分化和再分化．進行動物細胞培養(yǎng)時，要將其置于CO2培養(yǎng)箱中，其中CO2的主要作用是___________________________________．
(4)在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中，自變量和因變量分別是_________________________________________________．如果對要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一組生長素類似物濃度梯度比較大的_________________進行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計細致的實驗．

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江大慶市高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖中d表示a、b、c三項的共同點，下列相關(guān)解釋，不正確的是

A.d表示胚胎移植，a、b、c分別表示胚胎分割、試管動物技術(shù)、克隆動物技術(shù)

B.d表示植物組培，a、b、c分別表示單倍體育種、植物體細胞雜交育種、植物基因工程育種

C.d表示細胞的全能性，a、b、c分別表示植物組培、植物體細胞雜交、動物細胞培養(yǎng)

D.d表示信息分子參與，a、b、c分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江大慶市高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組培與動物細胞培養(yǎng)的相同點是

A.都需要一定的氣體環(huán)境         

B.都存在脫分化現(xiàn)象

C.都存在細胞的接觸抑制現(xiàn)象     

D.都需要對培養(yǎng)材料進行細胞分散處理

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省珠海市第二次高考模擬考試（理綜生物）試題 題型：綜合題

生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯和脫落酸(ABA)等植物激素“五兄弟”一直是生命科學(xué)研究的熱點．

(1)人們在研究中發(fā)現(xiàn)，___________________________________都是以促進細胞伸長的方式來促進植物生長的．當(dāng)種子發(fā)育到接近成熟時已獲得發(fā)芽能力，但ABA會控制種子的休眠和萌發(fā)，使種子不會在植株上或惡劣的環(huán)境下發(fā)芽．在種子萌發(fā)方面與ABA拮抗的激素是____________________．

(2)研究表明：在干旱狀態(tài)時，植物體內(nèi)的ABA會自動增加，幫助氣孔關(guān)閉，以控制水分散失．怎樣從ABA的受體蛋白方面進行研究，去證明脫落酸具有幫助氣孔關(guān)閉，控制水分散失的功能？請寫出你的研究思路．

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(3)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中通常還需要加入一定量的_______________________，以啟動細胞分裂、脫分化和再分化．進行動物細胞培養(yǎng)時，要將其置于CO2培養(yǎng)箱中，其中CO2的主要作用是___________________________________．

(4)在“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗中，自變量和因變量分別是_________________________________________________．如果對要研究的植物有關(guān)情況所知不多，可以先設(shè)計一組生長素類似物濃度梯度比較大的_________________進行摸索，再在此基礎(chǔ)上設(shè)計細致的實驗．

 

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