下圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是( )
A. 淀粉和RNA B. 淀粉和DNA
C. 糖原和RNA D. 糖原和DNA
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療。請回答下列問題:
(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用 技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因。構(gòu)建該基因表達(dá)載體時(shí),所用到的工具酶是 ,該基因表達(dá)載體中,凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別 。
(2)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是 。受體細(xì)胞選用受精卵的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)胞大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)含量高和 。
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用囊胚的 進(jìn)行DNA分析,用于選擇雌性胚胎。此期的胚胎也適于胚胎分割移植,此技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)人凝血因子IV是一種胞外酶,該蛋白的加工是在 等細(xì)胞器上進(jìn)行的。人凝血因子IV只在乳腺細(xì)胞合成的原因是___________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三下學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法敘述正確的是( )
A.人體細(xì)胞厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時(shí)釋放能量合成ATP
B.動(dòng)物細(xì)胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所
C.人的成熟紅細(xì)胞通過有氧呼吸滿足對能量的需要
D.安靜狀態(tài)下和長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于呼吸作用的敘述中正確的是( )
A.蛔蟲可以進(jìn)行有氧呼吸
B.長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D.發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )
A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B. 淀粉、脂肪、糖原
C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D. 性激素、生長激素、胰島素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過性的敘述不正確的是( )
A. 流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的
B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C. 細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D. 鉀離子通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)家的研究過程或方法思路不正確的是( )
A.摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運(yùn)用假說演繹法,證明了“基因在染色體上”
B.1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和1953年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的研究方法都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)
C.薩頓根據(jù)基因和染色體的平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上
D.1953年沃森和克里克利用構(gòu)建物理模型的方法發(fā)現(xiàn)了DNA規(guī)則的雙螺旋模型
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吞噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是
A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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