下列措施在實踐中不可行的是

A．大棚栽培中，適量的多施有機肥可增加大棚中的CO2濃度而增產(chǎn)

B．研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量

C．在菠蘿生產(chǎn)過程中，可人工噴灑一定濃度生長素溶液，促進果實同步成熟

D．在水稻田中，放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲而增產(chǎn)的目的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是

A．只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

B．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α

C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，胚芽鞘向左側彎曲

D．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市高三第一次熱身練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病，由編碼α-半乳糖苷酶A的基因突變所致．下圖是該病的某個家系遺傳系譜，通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因．下列分析錯誤的是（ ）

A．該病屬于伴X隱性遺傳病

B．Ⅲ2一定不攜帶該病的致病基因

C．該病可通過測定α-半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷

D．可利用基因測序技術進行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅品系眾多，是遺傳學研究的常用材料。用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，2號染色體上卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，且顯性純合致死；影響果蠅眼色的多個復等位基因：紅眼（B1）＞伊紅眼（B2）＞白眼（b）。

甲

乙

丙

丁

卷曲翅紅眼♂

卷曲翅紅眼♀

正常翅白眼♂

正常翅白眼♀

（1）雌果蠅的染色體組成是 ，雄果蠅正常減數(shù)分裂的過程中，有2條Y染色體的細胞叫做 細胞。

（2）果蠅眼色復等位基因是由 形成的。若要通過一次雜交實驗確定基因B1、B2、b是在常染色體上還是在X染色體上，可設計實驗如下：雜交組合序號為 。子代性狀如果雌性全為紅眼，雄性_________________，則基因位于X染色體上；只考慮眼色的遺傳，果蠅的基因型有 種。

（3）若已確定B1、B2、b基因在X染色體上，乙和丙雜交，F(xiàn)1的基因型最多有 種，此種情況下,F1中出現(xiàn)正常翅紅眼雌果蠅的幾率為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市高三第八次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是（ ）

A．最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是遺傳物質的結論

C．噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA能完全分開

D．沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，是生物科學技術轉化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請據(jù)圖回答問題。

（1）在培育轉基因山羊的過程中，①過程需要的工具酶是 ，②過程常用的方法是 。

（2）轉抗血栓基因山羊可以通過分泌乳汁來生產(chǎn)抗血栓藥物。在構建的相應基因表達載體中，人抗血栓基因的首端必須含有使其僅能在山羊乳腺細胞中特異性表達的___________，它是_________________________________識別和結合點部位。人們通常將此類轉基因動物稱為 。

（3）山羊早期胚胎在移植入受體母羊子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定，一般是取處于_________________時期的____________細胞進行檢測。若要培育出多只相同的轉抗血栓基因山羊，可以采用 技術獲取。

（4）prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是 細胞，Ⅲ代表的細胞具有 的特點。

（5）在培育抗蟲棉過程中，通常利用Ti質粒將抗蟲基因導入棉花受體細胞，為了使抗蟲基因順利連接到受體染色體基因組中，抗蟲基因通常位于Ti質粒的____________片段中。從分子水平檢測抗蟲棉是否培育成功的方法是________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高密市高三4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某基因型為AaBb的二倍體番茄(基因A、a和B、b分別位于不同的同源染色體上），自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的個體。有關敘述正確的是

A．一定是親本減數(shù)第二次分裂時出現(xiàn)差錯而形成

B．該個體細胞內(nèi)最多時可含有5個染色體組

C．可產(chǎn)生6種基因型分別為AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb的花粉

D．它的形成屬于可遺傳的變異

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市高三二模突破沖刺生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）【生物——選修1生物技術實踐】

南方某柑橘產(chǎn)地由于柑橘大實蠅的危害，橘農(nóng)遭受到了很大的損失，當?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。

（1）有人想提取橘皮精油獲取利潤，一般提取橘皮精油的方法是 法，用這種方法提取橘皮精油的主要步驟是：石灰水浸泡、漂洗、 、 、靜置、 。

（2）橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因為水中蒸餾會導致原料 和有效成分 等問題。

（3）在提取橘皮精油時，橘皮在石灰水中的浸泡時間為 以上，并且橘皮要浸透，這樣最后才會得到高的出油率。

（4）從橘皮中提取的橘皮精油的特點是 ，具有誘人的橘香味。

（5）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖，在組織培養(yǎng)的選材非常關鍵，植物材料的選擇直接關系到實驗的成敗。若用花藥進行離體培養(yǎng)則應選擇花粉發(fā)育至 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 法，某些植物的花粉不易著色，需采用 法。

（6）影響植物組織培養(yǎng)的因素很多，其中最關鍵的激素有 和 。請解釋橘樹上的細胞不離體便不能長成完整植株的根本原因： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)脫掉某60肽中的2個丙氨酸（相應位置如下圖），得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中相關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是

A．肽鍵數(shù)目減少2個 B．氫原子數(shù)目增加4個

C．氧原子數(shù)目增加2個 D．氨基和羧基分別增加4個

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