A、樹突→軸突 |
B、軸突→樹突 |
C、細胞體→細胞體 |
D、細胞體→軸突 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體能為葉綠體提供CO2和ATP |
B、葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP |
C、無光條件下,線粒體和葉綠體都產生ATP |
D、適宜光照下,葉綠體和線粒體合成的ATP都需要O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率 相等時光照強度 (千勒克司) | 光飽和時光照強度 (千勒克司) | 光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2 葉?小時) | 黑暗條件下CO2釋放量mg/100cm2 葉?小時) | |
小麥 | 3 | 9 | 32 | 8 |
組別 | 材料 | 實驗條件 | CO2吸收量 (mg CO2/100cm2 葉?小時) |
1 | 小麥葉片 | 25℃、9千勒克司 | a |
2 | 小麥葉片 | 30℃、15千勒克司 | b |
3 | 玉米葉片 | 25℃、9千勒克司 | c |
4 | 玉米葉片 | 30℃、15千勒克司 | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間不同,所以結果不同 |
B、濃度為10-9mol/L的實驗組與對照組的比較,可以說明生長素的作用具有兩重性 |
C、使扦插枝條產生相同數量的根的吲哚乙酸濃度一定相同 |
D、吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根 |
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