下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是（ ）

A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植

B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核

C．體細胞核移植過程中通常采用去核卵母細胞作為受體細胞

D．通過體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體細胞動物進行了100%的復制

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列變異現(xiàn)象屮，與細胞分裂過程中染色體的行為變化無關(guān)的是（　�。�
A．三倍體無籽西瓜的培育B．通過雜交獲得純合矮桿抗病小麥
C．苯丙酮尿癥的發(fā)生D．21三體綜合征的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是（　　）
A．種群是生物進化的基本單位
B．共同進化導致生物多樣性
C．生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D．自然選擇決定基因突變的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說法，不正確的是（ ）

A．發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清

B．發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動物細胞培養(yǎng)液的成分簡單

C．動物種類不同，進行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

D．進行胚胎移植之前，可將培養(yǎng)到適宜時期的早期胚胎進行保存

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

由單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對此描述不正確的是（ ）

A．“瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B．“彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C．“彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能

D．“生物導彈”療效高，毒副作用小

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人工種子的模式圖，請據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．③④⑤分別相當于種子的種皮、胚乳和胚

B．③是一層半透膜，可通過生物降解分解

C．④是愈傷組織

D．在⑤中添加固氮細菌對增加產(chǎn)量沒有作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應用，不正確的是（ ）

A．可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物使其具有相應的抗性

B．可以使用DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物

C．可以通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使奶牛變成生物反應器，使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質(zhì)、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質(zhì)

D．將不同生物的DNA進行轉(zhuǎn)移和重組，可以創(chuàng)造出新物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二下學期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列分析正確的是（ ）

A．圖甲①〜⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B．淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③的細胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C．圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段的斜率

D．圖乙總m>n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．請據(jù)圖分析回答：（注：圖示有誤，b應為組織液）

（1）圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是：A毛細血管；B毛細淋巴管；C組織細胞．
（2）a～d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是a．
（3）a～d之間既彼此分離，又相互聯(lián)系．a(chǎn)和b之間隔以細胞膜，b和d之間隔以毛細血管壁，b和c之間隔以毛細淋巴管壁，b的來源有a、d（用圖中字母表示），b的去向有a、c、d（用圖中字母表示）．

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