【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　　）

A. 植物激素大多是蛋白質(zhì)

B. 用赤霉素處理可以使水稻瘋長，比正常植株高50%以上，從而提高水稻產(chǎn)量

C. 去掉頂芽能抑制側(cè)芽部位生長素的合成，進(jìn)而解除頂端優(yōu)勢

D. 植物體各個部位均能合成乙烯

【答案】D

【解析】目前發(fā)現(xiàn)的植物激素都不是蛋白質(zhì)，A錯誤；用赤霉素處理可以使水稻瘋長，導(dǎo)致發(fā)育期大大延遲，而不能正常傳粉受精，所以產(chǎn)量反而降低，B錯誤；去掉頂芽，會解除頂芽產(chǎn)生生長素繼續(xù)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，使側(cè)芽部位生長素不會積累過多而出現(xiàn)抑制現(xiàn)象，進(jìn)而解除頂端優(yōu)勢，C錯誤；植物體各個部位均能合成乙烯，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對圖的相關(guān)原因分析不正確的是

A. 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時的干重

B. 甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

C. 兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量 均大大減少

D. 植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)不包括（ ）

A. 容易合成 B. 原料廣泛 C. 效果穩(wěn)定 D. 沒有弊端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某肽鏈的一部分。據(jù)圖回答：

（1）圖中①和④的名稱分別是_____；生成③的同時還會生成水，生成的水中氧元素來自_____。

（2）肽鏈經(jīng)過_____形成蛋白質(zhì)，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類由_____（填序號）決定。

（3）人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同。原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖 ，相關(guān)敘述正確的是

A. 組成每種蛋白質(zhì)的A都有20種

B. 多肽中B的數(shù)目多于A的數(shù)目

C. 功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多

D. 高溫、低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等都會使蛋白質(zhì)永久失活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)如下圖。下列分析錯誤的是

A. 滴管中冒出氣泡說明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氣體

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 可在酸性條件下用重鉻酸鉀來檢測酒精的有無

D. 該過程釋放的能量部分轉(zhuǎn)至ATP，其余留在酒精中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和核DNA的相對數(shù)量關(guān)系，該時期的細(xì)胞

A. 著絲點(diǎn)分裂 B. 細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板

C. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D. 形成紡錘體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，以草食性動物為食的狼屬于（ ）

A. 次級消費(fèi)者 B. 三級消費(fèi)者

C. 第一營養(yǎng)級 D. 第二營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性(可育／不可育)如下圖所示，控制眼色紅眼(R)和白眼（r）的基因位于X染色體上。下列說法中錯誤的是

A. 正常果蠅配子的染色體組型為3+X或3+Y

B. 如果甲、乙、丙、丁是因同一親本的異常配子造成，則最可能是雌配子異常

C. 甲圖白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子

D. 白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代紅眼雌果蠅的基因型只有XRXr一種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案