在基因工程操作過程中，E·coli DNA連接酶的作用是（    ）

A.將任意兩個DNA分子連接起來

B.連接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵

C.只連接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯鍵

D.只連接具有相同黏性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵

 

【答案】

C

【解析】DNA連接酶連接目的基因與運(yùn)載體之間的磷酸二酯鍵，所以C選項正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物文科試卷（帶解析） 題型：單選題

在基因工程操作過程中，對工具酶作用敘述正確的是（   ）

A．限制酶的活性不受溫度的影響
B．限制酶只能識別特定的DNA序列
C．限制酶也可以識別和切割RNA
D．DNA連接酶催化堿基之間的氫鍵形成

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科目：高中生物 來源：山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試（生物）試題 題型：綜合題

科學(xué)家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功的實現(xiàn)了表達(dá)．從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示：(每空1分，共15分)

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟是          、             、            、
            。
(2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有               、                   等．
(3)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T—DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T—DNA中是利用了T—DNA的             特點。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達(dá)的過程，在基因工程中稱為                        。 
(4)將目的基因?qū)耸?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/5c/4/iohyi3.gif" style="vertical-align:middle;" />體細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及到的方法是                 。
(5)在基因工程操作過程中，其核心是                    ，這需要         酶。一個基因表達(dá)載體的組成必須有                等。
(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是            ，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是             。若從個體水平來怎樣檢測？              。

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科目：高中生物 來源：山東省齊河縣2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中考試（生物）試題 題型：綜合題

科學(xué)家通過基因工程，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入到普通棉株細(xì)胞內(nèi)，并成功的實現(xiàn)了表達(dá)．從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示：(每空1分，共15分)

(1)基因工程的操作程序主要包括四個步驟是           、              、             、

             。

     (2)獲取Bt毒蛋白基因的方法一般有                、                    等．

    (3)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T—DNA，把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T—DNA中是利用了T—DNA的              特點。Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達(dá)的過程，在基因工程中稱為                         。 

    (4)將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及到的方法是                  。

    (5)在基因工程操作過程中，其核心是                     ，這需要          酶。一個基因表達(dá)載體的組成必須有                 等。

(6)目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是             ，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是              。若從個體水平來怎樣檢測？               。

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

我國科學(xué)家成功地將蘇云金芽孢桿菌伴孢晶體蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉細(xì)胞內(nèi)，培養(yǎng)出抗蟲棉，在基因工程操作過程中，需要特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒。已知限制酶I識別序列和切點—G↓GATC—，限制酶Ⅱ識別序列和切點—↓GATC—；若在運(yùn)載體質(zhì)粒上有一段限制酶I的識別序列，在抗蟲基因兩側(cè)各有一段限制酶Ⅱ的識別序列。下列相關(guān)敘述正確的是（�。�

A．只能用同一種限制酶分別切割該質(zhì)粒和目的基因

B. 用限制酶I切割質(zhì)粒，用限制酶Ⅱ切割目的基因，也能形成相同的黏性末端

C．因為抗蟲基因編碼區(qū)與棉細(xì)胞基因不同，要使其在棉細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)需要對其編碼區(qū)進(jìn)行修飾

D．該質(zhì)粒上無限制酶Ⅱ的識別序列，不能被限制酶Ⅱ切割

 

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