人體每個細(xì)胞中都存在著中間絲狀蛋白質(zhì)（是一種原肌球蛋白），能夠避免人們出現(xiàn)水皰、白內(nèi)障和癡呆癥等疾病。研究發(fā)現(xiàn)，果蠅和人類存在著大量共性蛋白質(zhì)，其中包括類似于上述作用的中間絲狀蛋白質(zhì)。請回答下列問題：

（1）組成中間絲狀蛋白質(zhì)的單體是__________，控制果蠅的中間絲狀蛋白質(zhì)基因與控制人類的中間絲狀蛋白質(zhì)基因是否一定相同？__________（填“一定”或“不一定”）．中間絲狀蛋白質(zhì)基因能夠避免人們出現(xiàn)水皰、白內(nèi)障和癡呆癥等疾病，這說明了基因和性狀之間的關(guān)系是_________________。

（2）生物學(xué)家摩爾根在研究果蠅行為時，在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅突變體，利用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅做雜交實驗時，發(fā)現(xiàn)白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系，且與X染色體的遺傳相似．若選出F2中的紅眼果蠅讓其隨機(jī)交配，則后代中白眼果蠅出現(xiàn)的概率是__________________。

（3）基因突變大多數(shù)對生物有害，甚至導(dǎo)致死亡．一只突變型（棒狀眼）雌性果蠅與一只野生型（正常眼）雄性果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個體之比也為2：1．（注：野生型為純合子，若基因位于X染色體上，如XBY或XbY也可被認(rèn)為是純合子．）

①據(jù)題判斷，控制正常眼性狀的基因位于______________（填“常染色體”或“性染色體”）上．

②據(jù)此分析，顯性性狀是______________，出現(xiàn)上述比例關(guān)系的原因是_____________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是（ ）

A．To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響卻有區(qū)別

C．圖乙中Tb麥芽糖的積累量不再上升，是因為淀粉已完全水解

D．圖乙中溫度To對應(yīng)曲線上的的點(diǎn)最可能是A

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1、2分別為動物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞是由________________細(xì)胞增殖分化而成。該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的生物膜為_______________（填標(biāo)號）。

（2）若圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有_______________（填標(biāo)號），藍(lán)藻與圖2細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_______________。

（3）圖3細(xì)胞中具有同源染色體的有_______________（填字母），具有染色單體的有_______________（填字母），D細(xì)胞的名稱為_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體生物的一個細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂，下列有關(guān)敘述正確的是

A．著絲點(diǎn)分裂會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B．此時細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C．此時細(xì)胞中染色體的數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的二倍

D．此時細(xì)胞的每個核DNA分子中部有一條鏈在間期合成

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中正確的是

A．核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

B．細(xì)胞膜上傳遞信息的受體是載體蛋白

C．哺乳動物的細(xì)胞可以合成淀粉，也可以合成糖原

D．ATP水解釋放的能量可以用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省焦作市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是

A．在植物的成熟組織中，生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

B．果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

C．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

D．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗材料與用具：適宜濃度的蔗糖溶液、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，菲林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋、沸水浴鍋。

（1）實驗設(shè)計如下表

試管
溶液
 

蔗糖溶液
 

淀粉溶液
 

蔗糖酶溶液
 

淀粉酶溶液
 

甲
 

+
 

-
 

+
 

-
 

乙
 

-
 

+
 

-
 

+
 

丙
 

+
 

-
 

-
 

+
 

丁
 

-
 

+
 

+
 

-
 

（2）實驗步驟：

①按照上表中的設(shè)計，取試管、加溶液。

②混勻，置于______________________一段時間；

③取出試管，分別加入____________________，混勻，沸水水浴一段時間；

④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果。

（3）當(dāng)甲-丁的試管中___________________試管具有磚紅色沉淀，則說明酶的催化作用具有專一性。

（4）在上述實驗中，若將37°C恒溫水浴改為而在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現(xiàn)磚紅色的顏色會比37℃時的淺，其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的步驟是

A．人工合成基因

B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D．目的基因的檢測與表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省德陽市高三上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A. 激素必須通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成對細(xì)胞代謝進(jìn)行調(diào)節(jié)

B. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白

C. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都不需要消耗能量，也不需要膜上的載體蛋白

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