5．阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的激素是（　　）
A．抗利尿激素B．甲狀腺激素C．性激素D．胰島素

分析 下丘腦分泌的激素有作用于腎上腺、甲狀腺、性腺的促激素釋放激素，阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后受影響都較大，而下丘腦對血糖的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)，沒有對應(yīng)的促激素釋放激素，所以阻斷后胰島受到的影響較小

解答 解：A、抗利尿激素由下丘腦分泌，垂體釋放，故阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，血液中激素含量會明顯減少，A錯誤；
B、甲狀腺受垂體的調(diào)節(jié)：例如外界條件寒冷，下丘腦會分泌促甲狀腺激素釋放激素，這種激素作用于垂體后，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素分泌增多，B錯誤；
C、性激素也是分級調(diào)節(jié)：下丘腦分泌促性激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性激素作用于性腺，性腺分泌性激素，C錯誤；
D、下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島，不需經(jīng)過垂體，D正確．
故選：D

點評 本題考查內(nèi)分泌腺間的關(guān)系以及綜合分析能力．解題的關(guān)鍵是平時要注意對知識點的總結(jié)：下丘腦分泌的促（甲狀腺、部分腎上腺分泌的激素、性腺）激素釋放激素和垂體分泌的促（甲狀腺、部分腎上腺分泌的激素、性腺）激素可影響這三種內(nèi)分泌腺激素的分泌，對于其中類似的調(diào)節(jié)要放到一起進(jìn)行識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正確用藥不僅能消除或減輕病癥，還能減少藥物對身體的不良作用；不正確的用藥方法，既不能發(fā)揮全部的藥效，又會對身體造成危害。請回答相關(guān)問題：

（1）溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌 （填“能”或“不能”）起作用。人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶，它屬于免疫系統(tǒng)組成中的 ，其在人的體液中與吞噬細(xì)胞一同構(gòu)成保衛(wèi)人體的 防線。

（2）左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物，該藥物對人體生命活動的調(diào)節(jié)方式為

。長期過量攝入，可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 （填“不變”、“升高”或“降低”）。

（3）嗎啡是一種麻醉鎮(zhèn)痛藥，使用不當(dāng)，對人體B細(xì)胞無明顯影響，但會使T細(xì)胞數(shù)量大量減少，導(dǎo)致特異性免疫功能減弱，其中體液免疫也下降的原因是 。長期使用，極易成癮，易患惡性腫瘤，這是患者免疫系統(tǒng)的 功能受影響所致。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．純合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離 B．純合體自交，后代發(fā)生性狀分離

C．雜合體雜交，后代不發(fā)生性狀分離 D．雜合體自交，后代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動物細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
B．中期染色體的著絲點排列在細(xì)胞板上
C．高爾基體在末期起著重要作用
D．末期出現(xiàn)赤道板，形成細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
B．基因重組是生物多樣性形成的主要原因
C．沒有新的物種形成不能說明生物沒有進(jìn)化
D．自然選擇與生物變異共同決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．在某溫帶草原上存在如甲、乙圖所示的關(guān)系，請分析回答：

（1）聯(lián)系甲、乙兩圖，甲圖中的草屬于乙圖中的A（填字母）．
（2）甲圖的生物中，含能量最少的是貓頭鷹．
（3）甲圖的食物鏈中，草為兔提供了可以采食的信息，貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕，這說明了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定作用．正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動，這是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實現(xiàn)的．
（4）乙圖中，碳元素以含碳有機(jī)物形式從A進(jìn)入C，生產(chǎn)者通過光合作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過呼吸作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境．
（5）一般來說，增加生物的種類，可以提高該草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．抗利尿激素作用于靶細(xì)胞之后仍具活性
B．水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成
C．抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞合成
D．抗利尿激素的釋放使尿生成少、濃度大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．霧霾問題已經(jīng)引起公眾的高度關(guān)注．下列人類活動中，會加重霧霾的是（　�。�
A．使用太陽能發(fā)電B．提倡綠色出行
C．發(fā)展清潔能源汽車D．化石燃料和木材的燃燒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA
B．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
C．化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
D．若酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，則其正常功能就會部分或全部喪失

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