18.對一個基因的正確描述是( 。
①基因是DNA分子特定的片段         ②它的分子結(jié)構(gòu)是由四種氨基酸構(gòu)成的
③它是控制性狀的結(jié)構(gòu)單位和功能單位 ④基因存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
A.①②B.①③C.③④D.①④

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:①基因是有遺傳效應的DNA片段,故是DNA分子特定的片段,①正確;        
②它的分子結(jié)構(gòu)是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的,②錯誤;
③基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制性狀,是控制性狀的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,③正確; 
④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上不含基因,④錯誤.
故選:B.

點評 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應的DNA片段;識記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林中學高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•桂林校級月考)某同學在研究馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物時,設(shè)計了如下實驗:取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈,切成碎屑.向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,裝置如圖.下列說法不正確的是( )

A.向錐形瓶中充入N2的目的是制造無氧環(huán)境

B.溴麝香草酚藍水溶液也可以換成澄清的石灰水

C.實驗前應對馬鈴薯塊莖碎屑消毒以排除微生物的呼吸作用

D.若馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,則圖中的指示劑會由無色變成藍色

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科目:高中生物 來源:2016年貴州貴陽高三2月適應性檢測考試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、腸炎等。某研究小組的同學用所學的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”,部分實驗處理和結(jié)果如下圖。(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目;實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖;實驗操作規(guī)范;實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作)

請回答相關(guān)問題

(1)在實驗室培養(yǎng)微生物,一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的____和____條件;另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入。

(2)據(jù)圖,研究小組采用的是_______法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌。由樣品到4號試管的操作中,第一步,將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管______,并編號1—4號;第二步,用移液管從樣品中吸取1mL牛奶,注入1號試管中,充分搖勻;第三步,重復第二步驟操作,以此類推,4號試管的稀釋倍數(shù)是_____。

(3)資料顯示,金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性,可在10%—15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基,使之成為_______培養(yǎng)基,以利金黃色葡萄球菌的生長,抑制或阻止其他微生物的生長

(4)通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物,這些特征包括菌落的________等方面;在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù),以保證計數(shù)結(jié)果準確。據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示細胞中某一重要的生命活動,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中①②④若表示能量,數(shù)值最大的是①
B.圖中③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.圖中⑥代表的物質(zhì)名稱是水
D.若為原核細胞,不可能完成圖示的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

13.圖中①、②是不同生物細胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)①圖表示動物細胞還是植物細胞?植物細胞,原因是該細胞有細胞壁無中心體.
(2)①圖細胞所處的細胞分裂時期是中期,其特點是染色體的著絲點排列在赤道板上.
(3)①圖細胞染色體數(shù)目是4條;姐妹染色單體8條,DNA分子8個,該細胞有絲分裂的結(jié)果是形成2個子細胞,每個子細胞中染色體數(shù)目有4條.
(4)②圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的后期,此期細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是著絲點分裂,染色單體分開,在星射線的牽引下拉向細胞兩極.
(5)②圖代表的生物,體細胞內(nèi)染色體6條,該圖下一時期是末期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下表中親本在產(chǎn)生后代時表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象的是(  )
選項遺傳病遺傳方式父本基因型母本基因型
A紅綠色盲X染色體隱性遺傳XbYXbXb
B抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XAYXaXa
C外耳廓多毛癥Y染色體遺傳XYDXX
D苯丙酮尿癥常染色體隱性遺傳Eeee
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是-GGATCC-,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是-GATC-.在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點.
(1)請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.
(2)請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端.
(3)在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來?為什么?
能.因為:因為它們有相同的粘性末端.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.判斷題:遺傳病都是先天性的,因而某遺傳病患者的父母或祖輩中一定有該病的患者錯(判斷對錯).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類,兩類魚均無濾食浮游生物的能力.養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見表,請回答下列問題.
 生物類群、物種數(shù)和生物量調(diào)查結(jié)果 
2007年(養(yǎng)殖前)2010年(養(yǎng)殖后)
水生高等植物物種數(shù)135
生物量(濕重kg/1000m256020
浮游藻類物種數(shù)1120
生物量(干重g/m3210
魚類物種數(shù)158
生物量(濕重kg/1000m230750
蝦、貝類等
小型動物
物種數(shù)258
生物量(濕重kg/1000m25513
(1)改為人工魚塘后,從結(jié)構(gòu)上分析該湖泊的食物鏈發(fā)生了顯著變化.
(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是捕食者增多、競爭者大量繁殖.
(3)從表中可以推測,與2007年相比,2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加,其主要原因是投餌輸入大量能量.
(4)如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物,不攝食餌料,按目前的狀態(tài)發(fā)展,2010年后的一個時期內(nèi),肉食性魚類的總量將會減少,植食性魚類的總量將會增加.
(5)若浮游藻類繼續(xù)大量繁殖,則會危及到養(yǎng)殖魚類的安全,甚至造成魚類大量死亡.由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時間往往發(fā)生在一天中的凌晨(填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”),因為此時間段水中的溶解氧量含量最低.
(6)在如圖所示食物網(wǎng)中,a表示動物性食物所占比例,若要使魚類體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為y=20ax+5x.

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