有一多肽結(jié)構(gòu)，如圖所示：

（1）該化合物由
 
種氨基酸組成，該化合物稱為
 
肽；
（2）蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)是極其多樣的，原因是組成各種蛋白質(zhì)分子的氨基酸
 
，同時(shí)由肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)的
 
．
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：該化合物由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成，這4個(gè)氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2CH2COOH、-CH2SH、-CH3．
蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是：組成不同蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)量不同，氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
解答： 解：（1）該化合物由4個(gè)3種氨基酸組成，所以該化合物稱為四肽．
（2）蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)是極其多樣的，原因是組成各種蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)量不同、種類不同、排列順序千變?nèi)f化，同時(shí)由肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
故答案為：
（1）3    四
（2）數(shù)量不同、種類不同、排列順序千變?nèi)f化    空間結(jié)構(gòu)千差萬別
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合過程，能準(zhǔn)確判斷圖示化合物中的氨基酸數(shù)目及種類；理解蛋白質(zhì)多樣性的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，正確的是（　�。�
A、O原子數(shù)目減少8個(gè)
B、C原子減少8個(gè)
C、肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
D、氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線．第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕獲60只，全部標(biāo)志后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的80只、標(biāo)志的30只．估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是（　　）
A、110只B、220只
C、330只D、440只

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在A、B、C、D、E五個(gè)錐形瓶中，應(yīng)將
 
及含葡萄糖的培養(yǎng)液加入
 
瓶中，澄清的石灰水應(yīng)加入
 
瓶中；而應(yīng)在
 
瓶中加入NaOH溶液，其目的是
 
．
（2）一段時(shí)間后在
 
瓶中取少量培養(yǎng)液，滴加重鉻酸鉀的濃硫酸溶液可檢測(cè)到酒精的存在，顏色由橙色變?yōu)榛揖G色；此呼吸過程是在酵母菌的
 
中完成．
（3）假如酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生了12mol的水，再進(jìn)行無氧呼吸消耗了3mol的葡萄糖，請(qǐng)計(jì)算：有氧呼吸產(chǎn)生的CO2與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

剛收獲的玉米種子在陽光下曬干，重量減輕，這個(gè)過程損失的主要是
 
，這樣的種子在適宜條件時(shí)候仍能萌發(fā)．把曬干的種子放入潔凈試管中加熱，試管壁有水珠出現(xiàn)，這些水主要是
 
，這樣種子將不能萌發(fā)．代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)
 
含量高些．進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是
 
，細(xì)胞中的含量?jī)H比水少的重要化合物是
 
，動(dòng)物體內(nèi)儲(chǔ)能和保溫作用的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生物（含兩對(duì)同源染色體）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中AB段形成的原因是
 
，CD段變化發(fā)生在
 
期．
（2）圖乙中，①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是
 
．
（3）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的
 
段，對(duì)應(yīng)于圖丙中的
 
．
（4）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是
 
．請(qǐng)仔細(xì)觀察③細(xì)胞內(nèi)左側(cè)那條染色體可發(fā)現(xiàn)一條單體有一黑色小片段，產(chǎn)生這種情況的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳳仙花的紫紅色花瓣，能擠出紫紅色的汁液．它主要來自細(xì)胞中的（　　）
A、葉綠體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、液泡D、細(xì)胞溶膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí)，顯微鏡下觀察到的結(jié)果如圖所示，細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)椋ā　。?/div>
A、左側(cè)、順時(shí)針
B、右側(cè)、順時(shí)針
C、左側(cè)、逆時(shí)針
D、右側(cè)、逆時(shí)針

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞壁的說法正確的是（　�。�
A、只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁與細(xì)胞的選擇透性有關(guān)
C、細(xì)胞壁的作用是保護(hù)細(xì)胞
D、細(xì)胞壁的成分都是纖維素

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