【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細胞位于下丘腦中

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D.分泌物能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

【答案】C

【解析】

1、甲狀腺激素分泌的分級反饋調(diào)節(jié):

下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。

2、激素調(diào)節(jié)的特點:

1)、微量和高效:激素在血液中含量很低,但卻能產(chǎn)生顯著生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。

2)、通過體液運輸:內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,所以激素擴散到體液中,由血液來運輸。

3)、作用于靶器官、靶細胞:激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞,激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.激素種類多、含量極微,既不組成細胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,只起到調(diào)節(jié)生命活動的作用。

A、促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦細胞分泌的,A正確;

B、圖示調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié),比神經(jīng)調(diào)節(jié)的范圍更廣,B正確;

C、若分泌物為甲狀腺激素,是由甲狀腺細胞分泌的,其可直接反饋調(diào)節(jié)的器官是下丘腦和垂體,C錯誤;

D、分泌物作用于靶細胞,能夠使得靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟,下列說法正確的是

A. 制備①步驟使用的培養(yǎng)基過程是先滅菌再調(diào) PH

B. ②③④步驟操作時只需要在接種前和劃線結(jié)束后灼燒滅菌

C. 操作③到④的過程中,接種環(huán)共灼燒處理了 5 次

D. 接種結(jié)束后,將④倒置培養(yǎng),皿底上標注菌種及接種日期等信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物種群中,AA、Aa和aa基因型的個體依次占30%、60%和10%.若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個體的數(shù)量比為(   )

A. 1:2:1:2:0 B. 1:2:0 C. 4:4:1 D. l:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用

B. 下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同

C. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

D. 腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點,其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物體細胞中的染色體數(shù)為2N,將該動物的精巢切片置于顯微鏡下,觀察到細胞中的染色體數(shù)目可能是

A.N2NB.2N3NC.N、2N4ND.2N、3N4N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:

1寒冷刺激時,神經(jīng)細胞A分泌的激素m運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌_______填激素名稱運輸?shù)郊谞钕伲龠M甲狀腺激素的合成和分泌,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的___________調(diào)節(jié)機制。

2手術(shù)創(chuàng)傷后,機體調(diào)節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量消耗來促進術(shù)后恢復(fù)。此過程中,血液中激素p濃度應(yīng)______上升、下降,神經(jīng)細胞B分泌的激素n應(yīng)能_______抑制、促進垂體細胞的分泌。

3電刺激神經(jīng)細胞C時,會引起C中_____與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于甲狀腺細胞使其激素分泌量增加,該過程______屬于、不屬于反射。若持續(xù)電刺激神經(jīng)細胞C一定時間,圖中激素_______填字母濃度會降低。

4通過上圖可知,人體對甲狀腺的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)激素進行調(diào)節(jié)。原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量,結(jié)果如圖所示:

回答下列問題:

(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是_______。

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會______,以對環(huán)境的變化作出反應(yīng)。

(3)ABA有“逆境激素”之稱,其在植物體中的主要合成部位有______(答出兩點即可)。

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內(nèi)水分的主要作用有________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化的曲線。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負相關(guān)

B. 細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

C. 在細胞可承受的濃度范圍內(nèi),如果增大外界溶液的濃度,則細胞的質(zhì)壁分離程度更高

D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細胞吸水力應(yīng)逐漸升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,據(jù)圖回答:

1)圖A中以物質(zhì)④為模板合成物質(zhì)①的過程稱為____,合成物質(zhì)①的場所是 ____(填圖A中的序號)。

2)圖A中物質(zhì)② _______,作用是_____。

3)圖B表示轉(zhuǎn)錄的過程,需要的酶為________,由6形成的核苷酸的名稱是_____,與圖A過程相比,圖B轉(zhuǎn)錄過程特有的堿基配對的方式為_____________。

4)若圖BDNA模板鏈有300個堿基,則由它所控制形成的信使RNA中最多含有__________個堿基。

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