某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素(含有H2O2酶溶液使濾紙片可沉入水底),下列分析錯(cuò)誤的是
A.H2O2分解產(chǎn)生O2促使濾紙片浮出水面
B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3 - t2來表示
C.該實(shí)驗(yàn)不易用于探究溫度對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-1是血友病基因攜帶者 | B. | Ⅰ-2是血友病基因攜帶者 | ||
C. | Ⅱ-3是血友病基因攜帶者 | D. | Ⅱ-4可能是血友病基因攜帶者 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米屬雌雄同株異花植株,雄穗著生于植株頂端,雌穗位于莖桿中部葉腋間。隱性突變b基因純合使植株不出現(xiàn)雌穗而變成雄株,隱性突變t基因純合會(huì)使原來產(chǎn)生花粉的雄穗變成雌穗而轉(zhuǎn)變成雌株。若要后代只獲得雄株和雌株,則最佳的雜交組合是
A.BbTt(♂) × BBtt(♀) B.BbTt(♂) × bbtt(♀)
C.bbTt(♂) × bbtt(♀) D.bbTt(♂) × BBtt(♀)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某家族的系譜圖,該家族中有甲(基因?yàn)锳、a)和乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,乙病患者的性染色體組成與男性相同,體內(nèi)有睪丸,但外貌與正常女性一樣,且表現(xiàn)為不育;已知該家族中7號(hào)個(gè)體無甲病致病基因,1號(hào)個(gè)體無乙病致病基因。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列有關(guān)分析和判斷中,錯(cuò)誤的是
A.甲病和乙病的遺傳方式分別為常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳
B.4號(hào)個(gè)體的基因型為AAXbY或AaXbY,5號(hào)個(gè)體的基因型為aaXBY
C.10號(hào)個(gè)體的致病基因不可能來自7號(hào)個(gè)體,其乙病致病基因來自2號(hào)個(gè)體
D.若11號(hào)個(gè)體和12號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生下患甲病但不患乙病的孩子的概率為15/192
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖代表洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在一定外界溶液中相關(guān)體積變化。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.外界溶液中的溶質(zhì)分子不能進(jìn)入細(xì)胞液 B.t1時(shí)細(xì)胞壁不再有伸縮性
C.t2時(shí)細(xì)胞液的濃度不再增大 D.t2比t1時(shí)更容易引起細(xì)胞死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者都是植物 | B. | 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者 | ||
C. | 消費(fèi)者都是動(dòng)物 | D. | 微生物都是分解者 |
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