【題目】基因工程的正確操作步驟是

①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③檢測(cè)目的基因的表達(dá) ④提取目的基因

A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. 3④①②

【答案】C

【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲�。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與鑒定。

基因工程中，首先需要④提取目的基因；獲得目的基因后，利用限制酶和DNA連接酶將①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合；構(gòu)建基因表達(dá)載體后，②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；基因工程操作是否成功需要最后一步，即③目的基因的檢測(cè)與鑒定，故正確順序?yàn)棰堍佗冖邸?/span>ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹(shù)的葉芽若在早期發(fā)生突變后，可以長(zhǎng)成變異枝條，但其長(zhǎng)勢(shì)一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有

A. 隨機(jī)性B. 低頻性C. 不定向性D. 多害少利性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙酸、乙醇、濃硫酸制取乙酸乙酯，加熱蒸餾后，在飽和碳酸鈉溶液上面得到無(wú)色油狀液體，當(dāng)振蕩混合時(shí)，有氣泡產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明(　　)

A. 產(chǎn)品中含有被蒸餾出的硫酸

B. 產(chǎn)品中含有未反應(yīng)的乙醇

C. 產(chǎn)品中含有未反應(yīng)的乙酸

D. 乙酸乙酯與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息的是

A. 雄孔雀在雌孔雀面前頻頻開(kāi)屏B. 工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”

C. 某些鳥類的求偶炫耀D. 鳥通過(guò)鳴叫發(fā)出結(jié)群信號(hào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列育種實(shí)例如雜交水稻、青霉菌的選育、三倍體無(wú)子西瓜所依據(jù)的原理依次是（ ）

A.基因重組、基因突變、基因重組 B.基因重組、基因突變、染色體變異

C.染色體變異、基因重組、基因重組 D.基因突變、基因突變、基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】YyRR的基因型個(gè)體與yyRr的基因型個(gè)體相交，其子代表現(xiàn)型的理論比是（ ）

A. 1 : 1 B. 1 : 1 : 1 : 1

C. 9 : 3 : 3 : 1 D. 42:42:8:8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌癥患者腹部積水后，為利尿排水應(yīng)靜脈輸送主要成分是（ ）

A. 復(fù)合氨基酸 B. 葡萄糖和維生素 C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，小分子物質(zhì)不能

D．核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量事實(shí)表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大的核仁。根據(jù)這一事實(shí)可以推測(cè)
A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成
B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C．無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D．核仁是核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案