A. | 精子與卵細(xì)胞的結(jié)合 | |
B. | 胰島素分子和肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合 | |
C. | 吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌 | |
D. | 分泌蛋白的合成和分泌 |
分析 信息交流功能:
①細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)(如激素),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
②相信兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,例如,精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合.
③相鄰兩個細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)通過通道進(jìn)入另一個細(xì)胞.如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,也有信息交流的作用.
解答 解:A、精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜直接接觸完成信息交流功能,A錯誤;
B、肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素體現(xiàn)了通過化學(xué)物質(zhì)完成信息交流功能,B錯誤;
C、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌,該過程有吞噬細(xì)胞核細(xì)菌之間的識別,體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能,C錯誤;
D、分泌蛋白的分泌過程是一個細(xì)胞內(nèi)的生理活動,沒有涉及細(xì)胞間信息交流,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞間的信息交流,關(guān)鍵是識記信息交流的三種形式.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動后,乳酸在血漿中的含量先增加后減少 | |
B. | 運(yùn)動后組織液的含量會有所減少 | |
C. | 劇烈運(yùn)動后,血漿中的pH無明顯變化,體現(xiàn)出無機(jī)鹽維持內(nèi)環(huán)境滲透壓穩(wěn)定的功能 | |
D. | 血漿滲透壓會由于血糖的消耗而降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | D. | T細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥ | B. | ①②③⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②③⑥⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙都向光彎曲生長 | B. | 甲向光彎曲生長,乙直立生長 | ||
C. | 甲、乙都直立生長 | D. | 甲直立生長,乙彎向左側(cè)生長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com