【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸(NH2CHCH3COOH)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè)B. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加4個(gè)D. 氫原子數(shù)目增加8個(gè)

【答案】B

【解析】

分析題圖：題圖是某50肽的結(jié)構(gòu)簡圖，該50肽中有2個(gè)丙氨酸（NH2CHCH3COOH）、分別位于第21位和第49位，若脫去該50肽中的第21位丙氨酸（NH2CHCH3COOH）需要斷裂2個(gè)肽鍵（分別位于第20位和第21位氨基酸之間、第21位和22位氨基酸之間），脫去該50肽中的第49位丙氨酸（NH2CHCH3COOH）需要斷裂2個(gè)肽鍵（分別位于第48位和第49位氨基酸之間、第49位和50位氨基酸之間）。然后根據(jù)所有反應(yīng)物中的原子個(gè)數(shù)等于所有生成物中原子個(gè)數(shù)解題。

由圖可知，脫掉其中的2個(gè)丙氨酸，在丙氨酸的兩側(cè)各斷裂一個(gè)肽鍵，因此肽鍵數(shù)目減少4個(gè)，A正確；此過程需要斷裂4個(gè)肽鍵，需要4個(gè)水分子參加水解，所以氧原子數(shù)目增加4個(gè)、氫原子數(shù)目增加8個(gè)，B錯(cuò)誤、D正確；斷裂四個(gè)肽鍵后形成三個(gè)氨基酸和兩條肽鏈，即產(chǎn)生的全部有機(jī)物中氨基至少是5個(gè)，羧基至少是5個(gè)，而50肽中氨基至少是1個(gè)，羧基至少是1個(gè)，故該過程氨基和羧基分別增加4個(gè)，C正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲驗(yàn)證胰島素的生理作用，根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，提出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析。

材料與用具：小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。

（要求與說明：血糖濃度的具體測(cè)定方法及過程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①_______

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)，用柱形圖表示至少3次的檢測(cè)結(jié)果）_______：

（3）分析與討論

①正常人尿液中檢測(cè)不到葡萄糖，其原因是______。

②當(dāng)機(jī)體血糖水平升高時(shí)，胰島中的內(nèi)分泌細(xì)胞及其分泌的激素變化是______。此時(shí)，機(jī)體細(xì)胞一方面增加對(duì)葡萄糖的攝取、貯存和利用，另一方面______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. 口腔上皮細(xì)胞中的ATP含有3個(gè)高能磷酸鍵

B. 根尖細(xì)胞形成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C. ATP為直接能源物質(zhì)，在人體細(xì)胞中含量很高

D. ATP中的A表示腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過程的神經(jīng)中樞有

A. 語言中樞 B. 軀體感覺中樞 C. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D. 視覺中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小腸絨毛上皮細(xì)胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1和GLUT2，其工作機(jī)理如圖1所示；紐約大學(xué)的George.L.Kellett測(cè)定了小腸絨毛上皮細(xì)胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率，結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

　

（1）根據(jù)圖1分析，小腸絨毛上皮細(xì)胞可以通過SGLT1以________方式從腸腔吸收葡萄糖，也可以通過GLUT2以________方式從腸腔吸收葡萄糖，其中主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖消耗的能量直接來源于________。以上兩種運(yùn)輸方式的共同特點(diǎn)是__________________。

（2）小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

（3）根據(jù)圖2分析，SGLT1________(填“可以”或“不可以”)在順濃度梯度的情況下運(yùn)輸葡萄糖。當(dāng)葡萄糖濃度高于20 mM時(shí)，隨著葡萄糖濃度進(jìn)一步提高，小腸絨毛上皮細(xì)胞主要靠提高________(填“自由擴(kuò)散”“協(xié)助擴(kuò)散”或“主動(dòng)運(yùn)輸”)的速率來增加葡萄糖的吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，下列處理不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無菌處理

B. 提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)

C. 提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用

D. 保證提供適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳病系譜圖，下列說法正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病

B.乙病為伴X染色體隱性遺傳病

C.Ⅱ3與Ⅱ6基因型相同

D.Ⅱ4與Ⅱ7基因型不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞中和植物細(xì)胞中以儲(chǔ)存能量的形式存在的糖類分別是

A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖元 C. 糖元、淀粉 D. 淀粉、葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案