12．減數(shù)分裂和受精作用對(duì)生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂過程中會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
B．減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
C．受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無關(guān)
D．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方

分析 1、減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞．

解答 解：A、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體，即發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，A正確；
B、減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B正確；
C、受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和受精作用，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；識(shí)記受精作用的過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．具有獨(dú)立遺傳的兩對(duì)相對(duì)性狀的純種雜交（AABB×aabb），F(xiàn)1自交得F2，請(qǐng)從下面供選答案中選出與各問題相符的正確答案．
A.$\frac{1}{8}$     B.$\frac{1}{4}$    C.$\frac{3}{8}$     D.$\frac{9}{16}$     E.$\frac{5}{8}$
①F2中親本類型的比例是E
②F2中新的重組類型的比例是C
③F2中雙顯性性狀的比例是D
④F2中純合子的比例是B
⑤F2中重組類型的雜合子比例是B
⑥F2中AaBb的比例是B
⑦F2中Aabb的比例是A．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究，計(jì)算出其λ值，如圖為該種群13年來λ值（λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）的變化曲線．下列分析正確的是（　�。�
A．從第5年開始該種群數(shù)量達(dá)到K值，一直到第9年，均保持相對(duì)穩(wěn)定
B．第4年到第5年間和第9年到第10年間，該種群數(shù)量不斷下降
C．前4年間和第5年到第9年間，該種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型
D．從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升，到第13年達(dá)到K值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A．A液中的O2進(jìn)入肌肉細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)
B．某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液增多
C．2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴
D．人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．“試管�！奔夹g(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5d，形成胚胎后移植回母體子宮，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩．請(qǐng)判斷“試管牛”技術(shù)在生物上依據(jù)的原理是（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．克隆技術(shù)D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．觀察小孢子四分體時(shí)期效果最好的材料是（　�。�
A．生發(fā)層B．幼嫩的柱頭C．幼嫩的花藥D．成熟的花藥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是基因表達(dá)載體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）圖中A段的功能是終止轉(zhuǎn)錄，抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因．
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要用到兩種工具酶．若所使用的限制酶僅有SmaⅠ，其識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)為CCC↓GGG，則要求使用T4DNA連接酶；有時(shí)發(fā)現(xiàn)在條件適宜時(shí)，部分重組質(zhì)粒中目的基因與質(zhì)粒反向不正常連接，則該目的基因不能（能/不能）正確表達(dá)．
（3）若要獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻，常用的將目的基因?qū)胨炯?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．檢測(cè)抗蟲基因是否在水稻植株體內(nèi)發(fā)揮功能的第一步，采用分子雜交技術(shù)；最終還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，即需要做進(jìn)行抗蟲的實(shí)驗(yàn)．
（4）若要獲得一種轉(zhuǎn)基因豬，利用其乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人類凝血因子Ⅷ（簡稱F8），F(xiàn)8基因可從
cDNA文庫中獲取，若要在體外大量復(fù)制，常采用PCR技術(shù)，這樣獲得的目的基因，不能（能/不能）用作人類基因組測(cè)序．構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，在F8基因的首端必須有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因（Y和y，R和r）控制，Y基因控制色素的合成（Y出現(xiàn)紅色素，YY和Yy的效應(yīng)相同），基因R能降低紅色素的含量，RR和Rr所起的作用不同．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見表，請(qǐng)回答下列問題：
基因型Y_rrY_RrY_RR，yy_
表現(xiàn)型紅色粉色白色
（1）開白花植株的基因型有5種，從基因結(jié)構(gòu)上分析，基因Y與R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序不同
（2）題中所指RR與Rr所起的作用不同的遺傳現(xiàn)象，屬于顯性相對(duì)性中的不完全顯性 類型．
（3）利用該植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，需要對(duì)母本進(jìn)行去雄套袋 處理．然后在進(jìn)行人工傳粉的過程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是防止外來花粉的干擾
（4）基因型為YyRr的植株，其自交后代（F1）中粉花植株所占比例為$\frac{3}{8}$．若對(duì)F1中紅花植株進(jìn)行測(cè)交，則所得子代植株表現(xiàn)型及其比例為紅花：白花=2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖1是某雌性高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）．據(jù)圖回答：

（1）該生物是高等動(dòng)物，根據(jù)圖1做出這種判斷的理由是：該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞呈球形，且細(xì)胞中有中心體（填一種細(xì)胞器名稱）．
（2）圖1細(xì)胞中，7和8的關(guān)系是姐妹染色單體，該細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞和極體或極體．圖1細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)為0條．
（3）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有1-4和9-13（用區(qū)間表示，示例：如1-2），a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為受精作用．
（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期C對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11，那么，圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)．

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