4．基因型為YyRrDd的玉米自交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有（　�。�
A．27種B．18種C．8種D．9種

分析 1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．

解答 解：由于Yy自交所產(chǎn)子代的基因型有3種（YY、Yy、yy），Rr自交所產(chǎn)子代的基因型有3種（RR、Rr、rr），Dd自交所產(chǎn)子代的基因型有3種（DD、Dd、dd），所以基因型為YyRrDd的玉米自交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有3×3×3=27種． 
故答：A．

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能用分離定律解答自由組合定律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建長泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（相關(guān)基因用B、b表示），直毛與分叉毛是一對相對性狀（相關(guān)基因用A、a表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如下圖所示。

（1）控制直毛與分叉毛的基因位于 染色體上，判斷的主要依據(jù)是,若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 。

（2）實(shí)驗(yàn)室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蠅各一只和非直毛雌、雄果蠅各一只，請你通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定這對相對性狀中的顯、隱性性狀。

方法： 。

若子代雌蠅不表現(xiàn)母親性狀，則親本雄蠅性狀為 。

若子代雌蠅表現(xiàn)出母親性狀，則親本雄蠅性狀為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究方面的說法，錯誤的是（　�。�
A．以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是數(shù)學(xué)模型
B．研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，常用差速離心法將細(xì)胞器分離出來
C．用臺盼藍(lán)染色，死亡的細(xì)胞被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不著色
D．通�？梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮，觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
B．引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，可能的是乙種群遷入了大量同種個體
C．影響曲線ab段波動的自然因素有：氣侯、食物、天敵、傳染病等
D．曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是“DNA粗提取與鑒定”相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，請據(jù)圖分析回答：

（1）雞血細(xì)胞是進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)較好的實(shí)驗(yàn)材料，這是因?yàn)殡u血細(xì)胞的DNA含量豐富，材料易得（雞血細(xì)胞易吸水漲破）．
從雞血細(xì)胞中釋放出核物質(zhì)的處理方法是向雞血細(xì)胞中加入蒸餾水，并攪拌．
（2）圖a表示釋放核物質(zhì)后進(jìn)行過濾的過程，過濾后取濾液進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)．
（3）圖b表示的相關(guān)操作過程中，加入2mol/LNaCl溶液的作用是溶解DNA分子．
（4）圖c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是提取含雜質(zhì)較少（或較純凈）的DNA．
（5）DNA鑒定的原理是在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺呈藍(lán)色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖，甲圖是DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過程示意圖，乙圖是樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）擴(kuò)增，獲取大量DNA克隆分子的示意圖．據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）甲圖中含有8種核苷酸；丙氨酸的遺傳密碼子是GCC．該圖表示了DNA中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程．
（2）乙圖PCR一般要經(jīng)歷30多次循環(huán)，每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性、延伸．整個過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（3）乙圖的PCR過程需要一定的條件，如模板DNA雙鏈，原料脫氧核苷酸，能量ATP，酶熱穩(wěn)定DNA聚合酶．
（4）加熱至94℃的目的是DNA樣品的氫鍵斷裂，當(dāng)溫度降至55℃時使引物與兩條DNA單鏈結(jié)合，之后升高溫度至72℃，合成子鏈，子鏈的合成方向總是從3′端至5′端．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．下列說法錯誤的是（　�。�
A．b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B．a和c的堿基序列可以互補(bǔ)
C．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與b中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值相同
D．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與d中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值一般不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．目前某些科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島細(xì)胞來治療糖尿病，而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B 細(xì)胞的生理功能，需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)．

（1）胰島素釋放實(shí)驗(yàn)：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細(xì)胞分泌的胰島素的量，圖甲表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是在糖濃度高時，胰島素分泌多；在糖濃度低時，胰島素分泌少．人體內(nèi)胰島素降低血糖主要是通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖來實(shí)現(xiàn)的．
（2）體內(nèi)移植實(shí)驗(yàn)：將細(xì)胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi)，測小鼠血糖，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)此分析干細(xì)胞誘導(dǎo)成功，得到此結(jié)論的依據(jù)是移植組小鼠血糖基本正常，而未移植組小鼠血糖則很高．
（3）正常情況下，人體內(nèi)不會因胰島素分泌過量而使血糖過低，這是因?yàn)樯到y(tǒng)中普遍存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個細(xì)胞，兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起，說明細(xì)胞膜具有流動性．此過程，常用滅活病毒（或聚乙二醇）作為誘導(dǎo)劑，該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能產(chǎn)生特異性抗體又能無限增殖．
（2）已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷．人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞．請?jiān)O(shè)計(jì)一種方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞．
方法：培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤，收集增殖的細(xì)胞．
（3）雜交瘤細(xì)胞繁殖進(jìn)行的是有絲分裂，其遺傳性狀保持不變（穩(wěn)定）．
（4）雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同？動物細(xì)胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基，且其中含有動物血清．
（5）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細(xì)胞等）并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細(xì)胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了抗原與抗體之間結(jié)合的高度特異性．

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同步練習(xí)冊答案