A、實現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流 |
B、維持細(xì)胞形態(tài) |
C、維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
D、控制某些離子或分子進(jìn)出細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、三碳糖、NADPH、ATP |
B、NADPH、二氧化碳、ATP |
C、NADPH、氧氣、ATP |
D、三碳糖、二氧化碳、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上 |
B、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
C、動物都屬于消費者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級 |
D、細(xì)菌都屬于分解者,能將動植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞 | B、生殖細(xì)胞 |
C、血細(xì)胞 | D、受精卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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