【題目】檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.檢測(cè)脂肪時(shí),蘇丹Ⅲ染色后,必須用蒸餾水洗去浮色
B.檢測(cè)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)時(shí),都必須水浴加熱才能觀察到顏色變化
C.所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都應(yīng)該沒(méi)有顏色,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察
D.斐林試劑甲液、乙液與雙縮脲試劑A液、B液是完全相同的試劑
【答案】C
【解析】
生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
(4)淀粉遇碘液變藍(lán)。
(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。
A、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A錯(cuò)誤;
B、檢測(cè)還原糖需要水浴加熱,檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要,B錯(cuò)誤;
C、所選擇的實(shí)驗(yàn)材料都應(yīng)該沒(méi)有顏色,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,C正確;
D、斐林試劑的甲液和雙縮脲試劑的A液都是0.1 g/mL氫氧化鈉溶液,斐林試劑的乙液是0.05g/mL硫酸銅溶液,雙縮脲試劑的B液是0.01g/mL硫酸銅溶液,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在反射活動(dòng)過(guò)程中,興奮通過(guò)突觸從一個(gè)神經(jīng)元傳到下一個(gè)神經(jīng)元。下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是( )
A.每一個(gè)反射弧中只有一個(gè)突觸B.突觸由突觸前膜和突觸間隙構(gòu)成
C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸后膜釋放D.神經(jīng)遞質(zhì)能與突觸后膜上的受體結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)使用浸泡法進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)楊樹(shù)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)行了正式實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.萘乙酸(NAA)是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其效果要比IAA穩(wěn)定
B.一年生楊樹(shù)枝條作為扦插材料,其生根效果要好于兩年生枝條
C.需用萘乙酸(NAA)溶液處理扦插枝條的形態(tài)學(xué)上端
D.預(yù)實(shí)驗(yàn)需設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組,正式實(shí)驗(yàn)則不需要
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從2019年底爆發(fā)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件受到了國(guó)際上的廣泛關(guān)注。2020年2月7日,國(guó)家衛(wèi)健委決定將“新型冠狀病毒感染的肺炎”暫命名為“新型冠狀病毒肺炎”,簡(jiǎn)稱(chēng)“新冠肺炎”。2月11日,世界衛(wèi)生組織(WHO)總干事譚德塞在日內(nèi)瓦的全球研究與創(chuàng)新論壇上宣布,將其英文正式命名為Corona Virus Disease 2019(COVID-19),其中“Co”代表“冠狀”,“Vi”為“病毒”,“D”為“疾病”。新冠肺炎是一種急性感染性肺炎,其病原體是一種先前未在人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒,即2019新型冠狀病毒(2019-nCov);颊叱跏及Y狀多為發(fā)熱、乏力和干咳,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等表現(xiàn),部分嚴(yán)重病例可能出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙,甚至死亡。目前,針對(duì)病原體的有效抗病毒藥物還未研制成功,仍然以隔離治療、對(duì)癥治療為主。2019-nCov進(jìn)入機(jī)體后引發(fā)一系列的免疫反應(yīng),就所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)2019-nCov侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)和第二道防線(xiàn),這兩道防線(xiàn)人人都有,也不針對(duì)某一類(lèi)特定病原體,因此叫做________________。2019-nCov突破前兩道防線(xiàn)后,通過(guò)與宿主細(xì)胞膜表面的_______特異性結(jié)合,從而進(jìn)入細(xì)胞,人體啟動(dòng)_______________,靠____________裂解靶細(xì)胞。病毒進(jìn)入人體后,被免疫系統(tǒng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清除,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_______功能。
(2)感染2019-nCov后,人體內(nèi)環(huán)境會(huì)發(fā)生以下改變:
①肺炎患者出現(xiàn)持續(xù)高熱現(xiàn)象,是由于機(jī)體的產(chǎn)熱量_______散熱量(填“大于”、“等于”或“小于”),位于________的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)功能受阻。
②肺炎患者呼吸不暢,造成組織供氧量不足,則其細(xì)胞內(nèi)________含量上升,引起肌肉酸痛。
③患者有脫水癥狀,脫水會(huì)導(dǎo)致滲透壓______(填“上升”或“下降”),_______(填激素名稱(chēng))分泌增多,其作用是__________________,從而使尿量減少;同時(shí)__________(填中樞名稱(chēng))產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)行主動(dòng)飲水行為。
(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是_________。
①緊急封城,隔離病人 ②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服
③接種疫苗 ④用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的
B.病原體侵入人體后,主要破壞T淋巴細(xì)胞
C.病原體可刺激記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體
D.可以通過(guò)性接觸、靜脈注射毒品等途徑傳染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴(kuò)散
B.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,只有T細(xì)胞細(xì)胞周期變短
C.同種病毒再次侵入人體后,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
D.第三道防線(xiàn)中的淋巴細(xì)胞、紅細(xì)胞、吞噬細(xì)胞可發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性相對(duì)高的是
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度相對(duì)穩(wěn)定可維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生葡萄糖氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)患病人群中大約 25%~30%患有遺傳病。下列關(guān)于遺傳病及預(yù)防的敘 述錯(cuò)誤的是( )
A.禁止近親結(jié)婚可以有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率
B.貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常引發(fā)的遺傳病
C.人類(lèi)基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類(lèi)遺傳病的預(yù)防和治療有積極意義
D.某位患乙肝的母親生出了患乙肝病的孩子,由此判斷乙肝是遺傳病
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