(2015秋•金華校級期中)下列關于檢測生物組織中化合物實驗的敘述,正確的是( )

A.向淀粉溶液中加入碘一碘化鉀溶液,反應后呈橙黃色

B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特試劑,加熱后呈紅黃色

C.向蛋清液中加入雙縮脈試劑A液,加熱后溶液呈紫色

D.用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片,觀察到油滴呈藍色

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•萬州區(qū)期末)將①、②兩個植株雜交,得到③,再作進一步處理,如圖所示.下列分析錯誤的是( )

A.③到④是誘變育種過程,不一定能獲得滿足需求的植株

B.由③到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

C.由③到⑦中,使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點的正常分裂

D.由③到⑨過程就是單倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.埃博拉病毒為一種人畜共患的單鏈RNA病毒.下列有關該病毒的敘述錯誤的是( 。
A.埃博拉病毒遺傳物質(zhì)中的嘌呤堿基數(shù)不一定等于嘧啶堿基數(shù)
B.埃博拉病毒可在小鼠的肝臟細胞懸液中大量增殖
C.與HIV病毒一樣,埃博拉病毒也容易發(fā)生基因突變
D.可在患者的血液、唾液、汗液等內(nèi)環(huán)境成分中檢測出埃博拉病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2016春•浙江月考)科研人員擬將已知的花色基因(目的基因)轉(zhuǎn)人矮牽牛的核基因組中,培育新花色的矮牽牛.請回答:

(1)為了獲得大量的目的基因,將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA,再與經(jīng) (A.氯化鈣、B.氯化鈉、C.蔗糖、D.葡萄糖)處理的大腸桿菌液混合,使重組DNA進人大腸桿菌.用 的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上,經(jīng)培養(yǎng)形成 ,再進行鑒定和擴大培養(yǎng).

(2)從擴大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA,用 分別切割含目的基因的 DNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,然后用DNA連接酶連接,形成重組DNA并導入農(nóng)桿菌.

(3)取田間矮牽牛的幼嫩葉片,經(jīng)自來水沖洗,先用70% 浸泡,再用5%次氯酸鈉浸泡,最后用 清洗,作為轉(zhuǎn)基因的受體材料.

(4)將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片,在含有目的基因的農(nóng)桿菌溶液中浸泡后,取出并轉(zhuǎn)移 至加有適當配比生長調(diào)節(jié)劑的MS培養(yǎng)基(含蔗糖、瓊脂和抗生素,下同)上,使葉小葉先脫分化形成 .再將其轉(zhuǎn)移至另一培養(yǎng)基誘導形成芽,芽切割后轉(zhuǎn)移至 ( A.LB培養(yǎng)基B.MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC.MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D.NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基)上生根,形成完整植株.

(5)取出試管苗,在適宜的光照、溫度和80%以上的 等條件下進行煉苗.提取葉片組織的DN A,采用PCR技術 目的基因,鑒定目的基因是否成功導入.

(6)為判斷本研究是否達到預期目的,可比較轉(zhuǎn)基因植株和非轉(zhuǎn)基因植株的 性狀.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•浙江月考)某基因型為AaBb的雄性動物,其精原細胞形成精細胞過程中某個時期的示意圖如下.下列敘述正確的是( )

A.該細胞是次級精母細胞

B.細胞中有1個四分體、4條染色體

C.該細胞分裂后最終形成2種類型的精細胞

D.細胞中A與A,A與a分別在MⅠ、MⅡ期分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•金華校級期中)下列關于真核細胞中①~④結構與功能的敘述,正確的是( )

A.①是合成磷脂和氧化酒精的場所

B.②是分揀和轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)的場所

C.③是利用光能合成淀粉的場所

D.④是貯存和復制遺傳物質(zhì)的場所

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•浙江月考)下列不屬于人體細胞外液成分的是( )

A.水 B.紅細胞 C.鈉離子 D.氧氣

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省金華市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•大連模擬)下列說法中錯誤的是( )

A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結果

B.水分進出細胞是通過自由擴散

C.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散

D.大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.常溫下進行下列處理,沒有顯色反應的是( 。
A.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
B.用蘇丹III染液處理花生子葉
C.在稀釋十倍的雞蛋清溶液中加入雙縮脲試劑
D.用醋酸洋紅染液處理解離漂洗后的洋蔥根尖

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