14.在噬菌體繁殖過程中,大分子合成所用的原料是( 。
A.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸B.噬菌體的核苷酸和氨基酸
C.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸D.細(xì)菌的核苷酸和噬茵體的氨基酸

分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):
①研究者:1952年,赫爾希和蔡斯.
②實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體和大腸桿菌等.
③實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法.
④實(shí)驗(yàn)思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.
⑤實(shí)驗(yàn)過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程中,噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,因此合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供,模板為噬菌體的DNA.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合放射性同位素標(biāo)記法,考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的成分及相應(yīng)的組成元素;識(shí)記噬菌體侵染細(xì)菌的過程,明確噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA注入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,且合成子代噬菌體的原料均由細(xì)菌提供,再根據(jù)題干信息答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

妻子僅患六指(顯性),丈夫正常,他們的第一個(gè)孩子僅患有白化病。預(yù)計(jì)他們?cè)俪錾粋(gè)兩病兼患的孩子的幾率為

A.1/4 B.1/8 C.3/8 D.5/8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列一組數(shù)據(jù)是幾種類型生態(tài)系統(tǒng)的植物地下部分重量(R)和地上部分重量(S)的比值:①$\frac{R}{S}$=1.0、$\frac{R}{S}$=11 ③$\frac{R}{S}$=3  ④$\frac{R}{S}$=0.213;下列根據(jù)數(shù)字分析回答正確的是( 。
A.對(duì)貧瘠惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強(qiáng)的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物
B.對(duì)太陽能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物
C.若③為高產(chǎn)農(nóng)作物,則③作物收獲的可能是它的地上部分
D.若④為高產(chǎn)農(nóng)作物,則④作物收獲的可能是它的地下部分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)個(gè)體穩(wěn)態(tài)的知識(shí)回答下列問題:
(1)瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,通過體液_運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.
(2)飲水不足時(shí)會(huì)使下丘腦分泌的抗利尿激素激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收從而減少尿量;同時(shí)使興奮傳到大腦皮層,使人主動(dòng)飲水.
(3)人體的血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān).
(4)興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,后膜發(fā)生的電位變化是由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(5)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可以被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有②④(填序號(hào)).
①胰淀粉酶②胰高血糖素=③促甲狀腺激素④神經(jīng)遞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B.用顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中,可看到藍(lán)綠色的線粒體和細(xì)胞質(zhì)
C.在鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液1ml,再加入幾滴B液
D.西瓜汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖,但不適合用作還原糖檢測(cè)的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.(1)多倍體育種的方法是什么?秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗秋水仙素的作用是什么?抑制紡錘體的形成作用于什么時(shí)期?有絲分裂前期
(2)多倍體植株有何優(yōu)點(diǎn)?莖桿粗壯,葉片果實(shí)種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)含量都比較高有何缺點(diǎn)?發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低
(3)三倍體無籽西瓜是如何形成的?

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請(qǐng)回答有關(guān)生物膜系統(tǒng)的問題:
真核細(xì)胞中由細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜及小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為膜系統(tǒng),各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進(jìn)行交流,如圖所示:

(1)圖中的F與吞噬小泡結(jié)合并將細(xì)菌消滅屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線.
(2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在但功能不同的是E.(填字母)
(3)以上H若是抗體,其參與合成、分泌的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(寫名稱).其過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上能緊密聯(lián)系(協(xié)調(diào)配合).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)史及研究方法的敘述正確的是( 。
A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
B.羅伯特森借助電子顯微鏡提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
C.觀察用健那綠染色的口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)線粒體被染成藍(lán)綠色,說明口腔上皮細(xì)胞為死細(xì)胞
D.必須借助顯微鏡觀察的實(shí)驗(yàn)有生物組織中脂肪的鑒定、觀察細(xì)胞中DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效.CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶.有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系.按圖示回答:

(1)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為DNA連接酶.這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為E.coliDNA連接酶.這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,除此外還可以利用的方法有基因槍法、花粉管通道法.對(duì)過程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞.
(3)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的原因是轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物,可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物含量或測(cè)定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定.

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