4.圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中若干曲線變化圖和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中虛線表示分裂周期中染色體量的變化,圖乙中細(xì)胞分裂的正確順序是EADCBF.
(2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖中的DE段(用大寫字母表示),結(jié)合甲圖和乙圖推測(cè),甲圖中的4N應(yīng)該等于12.
(3)甲圖中AB段曲線上升是由于DNA復(fù)制,此段相當(dāng)于乙圖中E(字母)時(shí)期.
(4)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是乙圖中的D(字母).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中實(shí)線表示DNA含量變化曲線,虛線表示染色體數(shù)目變化曲線,其中AB段表示分裂間期,BC段表示分裂前期,CD段表示分裂中期,DE段表示分裂后期,EF段表示分裂末期.
圖2中:A細(xì)胞處于分裂前期;B細(xì)胞處于分裂末期;C細(xì)胞處于分裂后期;D細(xì)胞處于分裂中期;E細(xì)胞處于分裂間期;F細(xì)胞處于分裂末期.

解答 解:(1)有絲分裂過(guò)程中,染色體變化變化規(guī)律為:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);DNA變化規(guī)律為:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).因此圖1中,實(shí)線表示DNA數(shù)量的變化,虛線表示染色體數(shù)目變化.由以上分析可知,A細(xì)胞處于分裂前期,B細(xì)胞處于分裂末期,C細(xì)胞處于分裂后期,D細(xì)胞處于分裂中期,E細(xì)胞處于分裂間期,F(xiàn)細(xì)胞處于分裂末期,因此細(xì)胞分裂的正確順序是E→A→D→C→B→F.
(2)圖2中的C細(xì)胞處于分裂后期,對(duì)于甲圖中的DE段;乙圖中A細(xì)胞(含6條染色體)處于分裂前期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物的體細(xì)胞含有6條染色體,則有絲分裂后期含有12條染色體,因此甲圖中4N=12.
(3)圖1中AB段曲線上升是由于DNA復(fù)制,表示分裂間期,相當(dāng)于分裂圖中E時(shí)期.
(4)觀察染色形態(tài)數(shù)目最佳的時(shí)期是有絲分裂中期(此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰),如乙圖中的D時(shí)期
故答案為:
(1)染色體   EADCBF  
(2)DE   12   
(3)DNA復(fù)制  E  
(4)D

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,并能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是( )

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核

A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤

B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )

A.圖甲中ab對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的抗R型細(xì)菌的抗體

B.圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來(lái)

C.圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒(méi)有放射性

D.圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.目前我國(guó)有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬(wàn).乙肝病毒簡(jiǎn)稱HBV,完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒.乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)(俗稱“乙肝兩對(duì)半”):
序號(hào)檢測(cè)對(duì)象中文名稱相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義
1HBsAg表面抗原包繞在乙肝病毒最外層.單獨(dú)的HBsAg無(wú)傳染性
2HBsAb表面抗體人體產(chǎn)生,保護(hù)肝臟
3HBeAgE抗原乙肝病毒的“內(nèi)部零件”,標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制,有明顯的傳染性.
4HBeAbE抗體表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制,傳染性消失或有輕微的傳染性
5HBcAb核心抗體乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗體,它提示乙肝病毒的復(fù)制
(1)人體產(chǎn)生HBsAb和 HBeAb的細(xì)胞是漿細(xì)胞,當(dāng)?shù)眠^(guò)乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí),能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞主要是記憶(B淋巴)細(xì)胞.
(2)某同學(xué)在高考體檢時(shí),檢測(cè)結(jié)果是“大三陽(yáng)”,即出現(xiàn)1、3和5陽(yáng)性,這一結(jié)果表明該同學(xué)體內(nèi)乙肝病毒處于正在復(fù)制狀態(tài),需要對(duì)其治療.
(3)乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中,如果人體免疫系統(tǒng)消滅乙肝病毒首先通過(guò)細(xì)胞免疫的話,那么效應(yīng)T細(xì)胞的主要作用是效應(yīng)T細(xì)胞能導(dǎo)致靶細(xì)胞(被寄生乙肝病毒的細(xì)胞)裂解死亡.
(4)上世紀(jì)六十年代初,美國(guó)遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原,命名為“澳大利亞抗原”簡(jiǎn)稱“澳抗”,后證明其為乙肝病毒的衣殼,因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng).根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為澳抗的來(lái)源可能是HBV入侵肝細(xì)胞后留在細(xì)胞外的蛋白質(zhì)外殼顆;騂BV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過(guò)剩的蛋白顆粒.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.可用來(lái)檢驗(yàn)呼吸作用的產(chǎn)物的手段及現(xiàn)象合理的是( 。
A.用澄清的石灰水檢驗(yàn)乳酸菌產(chǎn)生的CO2,石灰水變混濁
B.用重鉻酸鉀在酸性條件下檢驗(yàn)酵母菌有氧呼吸釋放的CO2,反應(yīng)后呈灰綠色
C.用溴麝香草酚藍(lán)檢驗(yàn)酵母菌產(chǎn)生的酒精,反應(yīng)時(shí)由藍(lán)變黃再變綠
D.定時(shí)測(cè)量黑暗條件下玻璃罩內(nèi)的CO2含量可判斷呼吸強(qiáng)弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將紫色洋蔥鱗葉外表皮浸潤(rùn)在一定濃度的KNO3溶液中,觀察到細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原.有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.KNO3溶液的初始滲透壓大于洋蔥細(xì)胞液的初始滲透壓
B.質(zhì)壁分離時(shí),失水導(dǎo)致洋蔥細(xì)胞液的滲透壓逐漸增大,從而引起自動(dòng)復(fù)原
C.整個(gè)過(guò)程中水分子在原生質(zhì)層兩側(cè)雙向運(yùn)動(dòng)
D.整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在大腸桿菌的遺傳信息的傳遞過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉(zhuǎn)錄出mRNA
B.mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在細(xì)胞質(zhì)中同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.假說(shuō)一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程是( 。
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代的兩種性狀比接近1:1
C.由F2中出現(xiàn)的分離比推測(cè),生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離
D.若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則F2中三種遺傳因子組成的個(gè)體比接近1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.科學(xué)研究表明:長(zhǎng)期的精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞的活性下降,對(duì)病毒和真菌感染的抵抗以及對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力均降低,同時(shí)還間接影響機(jī)體對(duì)抗體的產(chǎn)生.甲圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,乙圖是神經(jīng)、激素、免疫三大調(diào)節(jié)的相互作用圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)從反射弧的組成上看,圖甲中的腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器.
(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷:當(dāng)激素a的分泌量上升時(shí),會(huì)使激素c的分泌量上升;但正常人體內(nèi)激素c濃度通常不會(huì)持續(xù)過(guò)高,其原因是反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋)機(jī)制的作用.
(3)正常細(xì)胞癌化為腫瘤細(xì)胞的變異類型屬于基因突變,人體清除腫瘤細(xì)胞主要是通過(guò)細(xì)胞免疫完成的.
(4)據(jù)圖乙可知,一方面,免疫細(xì)胞能接受神經(jīng)和激素的調(diào)控,是因?yàn)槊庖呒?xì)胞的細(xì)胞膜上
有神經(jīng)遞質(zhì)和激素的受體.另一方面,免疫細(xì)胞通過(guò)在免疫反應(yīng)時(shí)釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能,此調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)).
(5)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降.

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