【題目】金黃色葡萄球菌細(xì)胞中的RNA不具有的功能是(

A.傳遞遺傳信息B.轉(zhuǎn)運氨基酸C.作為遺傳物質(zhì)D.構(gòu)成核糖體

【答案】C

【解析】

RNA分為mRNA、tRNArRNA,其中mRNA是翻譯的模板,tRNA在翻譯過程中起運輸氨基酸的作用,tRNA的一端能識別并轉(zhuǎn)運特定的氨基酸,另一端有反密碼子,與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對,rRNA是核糖體的組成成分。

A.mRNA可以傳遞遺傳信息,A錯誤;

B.tRNA 能攜帶氨基酸并轉(zhuǎn)運到核糖體,B錯誤;

C.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,C正確;

D.rRNA是核糖體的組成成分,D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一小塊生物組織粉碎后,進行化學(xué)分析得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等,由此可判斷該組織是( )

A. 青蛙的 B. 小麥的 C. 家兔的 D. 鯉魚的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆病是一種脫氫酶缺乏導(dǎo)致的單基因遺傳病,患者食用新鮮蠶豆后會發(fā)生急性溶血性貧血。 如圖是某患者家系圖,其中Ⅰ﹣1不攜帶致病基因,Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6為同卵雙生姐妹。請回答:

(1)蠶豆病的遺傳方式為_______________,Ⅲ﹣8的致病基因來自__________(填序號)。

(2)Ⅲ﹣9的次級卵母細(xì)胞中含有_____個致病基因。該基因是如何控制相應(yīng)性狀的?______________________________________________

(3)經(jīng)調(diào)査發(fā)現(xiàn),蠶豆病中的女性攜帶者也有10%的發(fā)病風(fēng)險,則Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7生一個患病孩子的風(fēng)險為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的基本組成單位是(
A.氨基酸
B.脫氧核糖核苷酸
C.葡萄糖
D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 BDNF關(guān)系的部分圖解,請據(jù)圖回答問題:

1突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。

2運動應(yīng)激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的 。

3b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況

4據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。

5圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的某高等動物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是

A. 該細(xì)胞處于后期Ⅱ,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體

B. 該細(xì)胞含有2個染色體組,可能為次級精母細(xì)胞

C. 分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時,產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab

D. 該細(xì)胞可能由初級卵母細(xì)胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)間進行物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ。下列物質(zhì)中,一般不經(jīng)核孔進行運輸?shù)氖?/span>

A.蛋白質(zhì)B.C.RNAD.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

A.激素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被水解成氨基酸D.胰腺細(xì)胞合成和分泌胰液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究K+通道開放劑對缺血、缺氧條件下腦細(xì)胞凋亡的保護作用機制,研究人員進行了實驗:

1)有研究發(fā)現(xiàn),腦細(xì)胞代謝非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧時腦細(xì)胞主要依賴于____________過程產(chǎn)生ATP,不僅ATP生成量少,也會造成____________在腦細(xì)胞中積累。

2)科研人員利用離體培養(yǎng)的神經(jīng)元進行實驗,處理及結(jié)果如圖所示。

①本實驗乙組的處理是培養(yǎng)液中不加入血清,并在_____________下培養(yǎng)。丙、丁組除加入圖中所示物質(zhì)外,其他培養(yǎng)條件與__________(填“甲”或“乙”)組相同。

②由實驗結(jié)果可知,正常培養(yǎng)條件下,細(xì)胞凋亡率________,乙組結(jié)果與甲組結(jié)果比較,說明缺血、缺氧能夠__________________________________________。由實驗結(jié)果判斷,K+通道開放劑能________缺血、缺氧誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡。

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