【題目】抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應，在體外也能進行反應，研究這種反應的方法之一是用瓊脂雙重擴散法，這種方法如圖1所示。在瓊脂片上開兩孔，在其中加入抗原和抗體，使其在瓊脂中擴散，擴散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線，我們把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原，x和y為相應的抗體，圖2中哪一項表示正確的沉降線

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】X和Y表示兩者抗原，它們之間不會形成沉降線，A錯誤；X和Y表示兩者抗原，它們之間不會形成沉降線，且抗原Y和抗體y之間應該會形成沉降線，B錯誤；抗原X和抗體x之間會形成沉降線，抗原Y和抗體y之間也會形成沉降線，C正確；X和Y表示兩者抗原，它們之間不會形成沉降線，且抗原X和抗體x之間、抗原Y和抗體y之間都會形成沉降線，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“多樣性”的敘述不正確的是（ ）

A．DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性

B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性包括生物多樣性

C．物種的多樣性有利于生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定

D．生物多樣性與自然選擇有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶（C）的含量是20％，則該DNA分子中鳥嘌呤（G）的含量是

A．10％ B．20％ C．30％ D．40％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的細胞數(shù)為多少個？如果觀察到的64個細胞剛好排在視野直徑上，則把物鏡換成同樣倍數(shù)后，可看到的細胞數(shù)目應為多少個？

A.16個，4個 B.8個，4個 C.4個，8個 D.4個，16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列相關問題：

（1）甲細胞內(nèi)有 個染色體組，分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型是 。不具有同源染色體的細胞是 。

（2）丙圖所示細胞名稱為 ，其染色體變化對應丁圖的 段。

（3）若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用 染色；

（4）若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對動物激素調(diào)節(jié)的特點的敘述，正確的是

A．激素是細胞的組成物質(zhì)，種類多、含量極微

B．激素發(fā)揮作用后不被滅活

C．激素分子彌散在體液中，對特定的靶細胞起作用

D．健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是（ ）

A．圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種3有被排除的危險

D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10-10mol·L-1)，下列描述正確的是( )

A. C點之前的生長素濃度均能促進根細胞的生長

B. a側(cè)的生長素濃度為最適濃度，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢

C. AD屬于抑制生長的范圍，所以根不再生長

D. a側(cè)細胞比b側(cè)細胞分裂分化速度快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子片段所轉(zhuǎn)錄的mRNA中，尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，則這個DNA分子片段中，胸腺嘧啶和鳥嘌呤各占（　　）

A.23% 27%B.27% 23%C.24% 26%D.21% 19%

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