下圖表示的是培育三倍體無子西瓜的兩種方法。若甲乙兩圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa，下列說法錯(cuò)誤的是

A．甲圖中的三倍體西瓜的基因型可能是AAa或Aaa

B．兩種育種方法的原理都是染色體數(shù)目變異

C．乙圖中三倍體西瓜植株的卵細(xì)胞與二倍體植株的精子受精可產(chǎn)生無子西瓜

D．兩種育種方法中只有乙需要用秋水仙素處理幼苗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①圖表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶的活性與處理時(shí)間的關(guān)系，②圖表示某生物體內(nèi)酶的活性與外界環(huán)境溫度的關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）

A．①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

B．①圖中甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸

C．②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶

D．②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說明酶已經(jīng)失活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一株生長(zhǎng)正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)．從照光開始，凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0，之后保持不變．在上述整段時(shí)間內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是

A．降低至一定水平時(shí)再升高

B．持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C．降低至一定水平時(shí)保持不變

D．持續(xù)降低直到濃度為零

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)楦邷貤l件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散

B. 組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種，但卻可以構(gòu)成八種核苷酸

C. 膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，但飲食中如果過多攝入，會(huì)造成血管堵塞

D. 水占細(xì)胞的鮮重最多，各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖1是細(xì)胞代謝中的示意圖（A—D表示相關(guān)過程，a—e表示有關(guān)物質(zhì)），圖2表示溫度對(duì)植物吸收或釋放CO2速率的影響，圖3是某種條件而改變，葉綠體中甲和乙兩種物質(zhì)含量變化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果光照和黑暗交替進(jìn)行，則相同時(shí)間的光照下能制造出相比連續(xù)光照更多的有機(jī)物，結(jié)合圖1分析，原因是停止光照后_____________。如果植株的光合速率大于呼吸速率，則圖中b的去向有______________。物質(zhì)c中的O來自____________。

（2）據(jù)圖2可知，最適合植物生長(zhǎng)的溫度是__________，理由是________________。光合作用和呼吸作用的最適溫度中，較高的是___________。

（3）圖3中400s后甲和乙含量相對(duì)穩(wěn)定后，含量較多的是____________（填“甲”或“乙”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某噬菌體用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)多代，得到DNA的雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體，然后與不含放射性的大腸桿菌混合培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．培養(yǎng)一段時(shí)間，經(jīng)攪拌、離心后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低

B．如果保溫時(shí)間過長(zhǎng)或過短，離心后上清液中放射性相比正常情況下會(huì)降低

C．噬菌體在大腸桿菌中繁殖n代后，含32P的噬菌體占1/2n-1

D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)悄茏C明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. DNA在間期進(jìn)行復(fù)制

B. PCNA是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. PCNA的合成與DNA的復(fù)制需要的原料相同

D. PCNA的含世與DNA —樣也呈周期性變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生活污水常常直接排放到相對(duì)封閉的水體中，水體遭到污染后，藻類爆發(fā)給周圍居民的生活帶來一定影響。為此，科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水，得到如圖所示的處理結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：

（1）統(tǒng)計(jì)樣液中的藻類細(xì)胞的種群密度常用 法，若視野下藻類細(xì)胞的數(shù)目過多，可對(duì)原樣液進(jìn)行 處理。

（2）據(jù)圖可知治理污染水體效果最好的微生物是 ，理由是 。

（3）引入常見的食藻類的鳙魚也是減少藻類的一條有效途徑，引入的鳙魚既能以藻類為食，也能以浮游動(dòng)物為食。若鳙魚的能量有3/5直接來自藻類，則鳙魚每獲得10KJ的能量，需要藻類植物提供的能量至少是 。

（4）引入某種水生植物植物也能有效地降低藻類數(shù)量，主要原因是這種水生植物的根系能分泌一種化學(xué)物質(zhì)抑制藻類的繁殖，該實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的 功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是

A. 胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝

B. 抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵

C. 載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)

D. 雌激素能維持生殖功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案