將某噬菌體用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)多代，得到DNA的雙鏈都被32P標記的噬菌體，然后與不含放射性的大腸桿菌混合培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低

B．如果保溫時間過長或過短，離心后上清液中放射性相比正常情況下會降低

C．噬菌體在大腸桿菌中繁殖n代后，含32P的噬菌體占1/2n-1

D．該實驗那能證明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程）。下列判斷錯誤的是（ ）

A．圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學能儲存在c中

B．圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解

C．將b物質(zhì)用18O標記，最終在（CH2O）中能檢測到放射性18O

D．在g物質(zhì)供應(yīng)充足時，突然停止光照，C3的含量將迅速下降

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上學期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同位素標記法是生物學研究中常用的方法之一，下列各項經(jīng)典生物學實驗中沒用到該方法的是

A．赫爾希和蔡斯利用噬菌體證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

C．科學家利用大腸桿菌證明DNA半保留復制的過程

D．科學家利用胰腺腺泡細胞研究分泌蛋白的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為解決本地奶牛產(chǎn)量低的問題,某科研小組從國外引進一頭高產(chǎn)但易感某病的純種公牛，進行了如下雜交試驗：

試驗組別

雜交組合

子代

第一組

進口公牛與多頭當?shù)乜共〖兎N母牛進行雜交

均為抗病能力強，低產(chǎn)的奶牛

第二組

X

需耍獲得高產(chǎn)、抗病的母牛

回答下列問題：

（1）根據(jù)第一組雜交試驗，可以推知高產(chǎn)奶量和抗病分別為_____________性狀。

（2）若控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對不同的常染色體上，根據(jù)現(xiàn)有的奶牛類型，要想獲得產(chǎn)奶量高且抗病能力強的母牛，第二組最佳雜交組合“X”為____________________。若兩對基因位于一對常染色體上，重復第二組試驗，其子代中母牛優(yōu)良性狀的出現(xiàn)與雜交組合“X”中的_____________（填“雄性”或“雌性”）產(chǎn)生配子過程中發(fā)生的_____________（填“基因突變”或“基因重組”）有關(guān)。

（3）讓第一組雜交試驗的子代雌雄個體相互交配，理論上子代中出觀純種抗病高產(chǎn)母牛的概率是________（假設(shè)兩對基因分別位于不同對常染色體上）。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是培育三倍體無子西瓜的兩種方法。若甲乙兩圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa，下列說法錯誤的是

A．甲圖中的三倍體西瓜的基因型可能是AAa或Aaa

B．兩種育種方法的原理都是染色體數(shù)目變異

C．乙圖中三倍體西瓜植株的卵細胞與二倍體植株的精子受精可產(chǎn)生無子西瓜

D．兩種育種方法中只有乙需要用秋水仙素處理幼苗

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物變異與細胞增殖密切相關(guān)，下列關(guān)于生物可遺傳的變異與細胞增殖的關(guān)系的敘述中，正確的是

A．原核細胞增殖過程中只能發(fā)生基因突變

B．有絲分裂和減數(shù)分裂均能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

C．減數(shù)分裂過程中基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期

D．二倍體生物的減數(shù)第二次分裂后期同源染色體的異常分離可以導致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2017屆河北武邑中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是

A. 受02濃度影響的物質(zhì)運輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質(zhì)運輸不一定受02濃度的影響

C. 生長素的極性運輸和抗體的分泌，運輸方式相同

D. 人的紅細胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴散和主動運輸

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將花生種子置于水分、空氣、溫度、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子或幼苗的干重變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是

A. 第6天之前種子干重增加的主要原因是細胞吸水

B. 第6天種子開始進行呼吸作用，消耗有機物導致種子干重減小

C. 第10天時花生幼苗的凈光合速率為0

D. 第11天花生幼苗的葉綠體產(chǎn)生的O2，并沒有全部移動到線粒體中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高一上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物科學中，提出生物具有統(tǒng)一性的是

A．血液循環(huán)學說 B．植物學與生物學

C．細胞學說 D．生物進化論

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同步練習冊答案