(16分)食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。
(1)青鮮素和___________(一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為__________________。
(2)其殘留毒性可能會導(dǎo)致人體細胞致癌,請指出青鮮素導(dǎo)致細胞癌變的機理:__________。
(3)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進行了檢測。
①  該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是___________,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是___________。
②  請完善檢測青鮮素毒性的實驗:
主要實驗步驟:
第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。
第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2~6號培養(yǎng)瓶中加入_____________。
第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,____________________
結(jié)果如下表:

培養(yǎng)瓶編號
1
2
3
4
5
6
添加劑中青鮮素濃度(mg/L)

10
30
90
270
810
變異細胞比例
0
0
1/106
1/106
2/106
8/106
結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小,_____________。

(16分)(1)脫落酸           植物生長調(diào)節(jié)劑
(2)使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細胞分裂失控而癌變。
(3)①變異細胞占全部培養(yǎng)細胞的百分數(shù)            動物血清(或血漿)
②第二步:或分別向各組加入等量10、30、90、270、810mg/L的青鮮素溶液。
第三步:用顯微鏡觀察記錄變異細胞的數(shù)目,統(tǒng)計變異細胞百分比。
結(jié)論:濃度90mg/L以上毒性增加明顯

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 請回答下列有關(guān)植物激素的問題:

I.現(xiàn)在食品安全已受到人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑一一青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。

(1)青鮮素和             (一種植物激素)的作用類似,這類人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)被稱為                 。

(2)青鮮素殘留毒性可能會導(dǎo)致人體細胞致癌,青鮮素導(dǎo)致細胞癌變的機理是使                 ,從而導(dǎo)致正常細胞分裂失控而癌變。

(3)科研人員以小鼠為實驗材料,對青鮮素毒害性進行了檢測,結(jié)果如圖甲。該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是             ,請根據(jù)實驗結(jié)果提出一條關(guān)于青鮮素使用的指導(dǎo)意見:                 。   

 

Ⅱ.樹葉到了秋天往往會大量脫落,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),這是因為乙烯能促進離層區(qū)(如圖乙)細胞合成和分泌酶X,酶X能夠水解離層區(qū)細胞的細胞壁導(dǎo)致葉柄脫落;葉柄離層區(qū)細胞兩側(cè)(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。

(1)根據(jù)酶 X 的生理作用分析,它可能是         酶和         酶。

(2)根據(jù)圖丙可知,當遠基端生長素濃度           近基端生長素濃度時,葉柄脫落。已知生長素只能單方向的從遠基端向近基端進行極性運輸,這種運輸是細胞的          運輸。結(jié)合對圖丙的分析,可得出葉柄內(nèi)生長素的運輸對乙烯合成的作用是          

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省連州市高三8月月考理綜試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(16分)食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。

(1)青鮮素和___________(一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為__________________。

(2)其殘留毒性可能會導(dǎo)致人體細胞致癌,請指出青鮮素導(dǎo)致細胞癌變的機理:__________。

(3)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進行了檢測。

①   該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是___________,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是___________。

②   請完善檢測青鮮素毒性的實驗:

主要實驗步驟:

第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1~6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。

第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2~6號培養(yǎng)瓶中加入_____________。

第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,____________________

結(jié)果如下表:

培養(yǎng)瓶編號

1

2

3

4

5

6

添加劑中青鮮素濃度(mg/L)

10

30

90

270

810

變異細胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小,_____________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ如圖18所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域 (0.2kb)。

(1)那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2(    )

A.既能被E也能被F切開        B.能被E但不能被F切開

C.既不能被E也不能被F切開    D.能被F但不能被E切開

(2)已知在質(zhì)粒pZHZl中,限制酶G切割位點距限制酶E切割位點0.8kb,限制酶H切割位點距限制酶F切割位點O.5kb。若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣 品,據(jù)表4所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為              kb;并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點標注在圖19中。

(3)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達產(chǎn)物,則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導(dǎo)入至山羊的              細胞中。

Ⅱ食品安全人們?nèi)找骊P(guān)注。一種保鮮劑——青鮮素,能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留會損害人體健康。根據(jù)材料回答下列問題。

(1)青鮮素和           (一種植物激素)的作用類似,其只能人工合成,稱之為植物生長調(diào)節(jié)劑。

(2)科研人員以小鼠為實驗材料,用“動物細胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒害性進行了檢測。

  ①該實驗檢測有毒物質(zhì)毒性的指標是_                   ,所用培養(yǎng)液中需要加入的特殊營養(yǎng)成分是          

  ②請完善檢測青鮮素毒性的實驗:

   第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6,分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細胞。

   第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入生理鹽水,向2-6號培養(yǎng)瓶中分別加入               

第三步:培養(yǎng)一段時間后,取樣制成臨時制片,用顯微鏡觀察記錄變異細胞的數(shù)目,統(tǒng)計變異細胞百分比。

培養(yǎng)瓶編號

1

2

3

4

5

6

添加劑中青鮮素濃度(mg/L)

10

30

90

270

810

變異細胞比例

0

0

1/106

1/106

2/106

8/106

結(jié)果如下表:

結(jié)論:低濃度的青鮮素毒性很小,                                      。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案