【題目】下列有關(guān)葡萄糖分解成丙酮酸過(guò)程的敘述中,正確的是
A. 不產(chǎn)生二氧化碳B. 必須在有氧條件下進(jìn)行
C. 能釋放大量的能量D. 反應(yīng)速率不受溫度的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱“鉆石級(jí)”肉用綿羊。科研工作者通過(guò)胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)此過(guò)程用到的生物技術(shù)有 (答出兩個(gè)即可得分)。
(2)為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用 對(duì)雌性杜泊羊進(jìn)行處理。進(jìn)行體外受精前,需將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到 期;精子需進(jìn)行 處理。受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障分別是 和 。
(3)生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿陽(yáng)體內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能是精原細(xì)胞
B. 一般情況下,將要發(fā)生同源染色體分離的是細(xì)胞②
C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D. 細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞與③相比,染色體數(shù)和DNA分子數(shù)都減少了一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小
B. 生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值
C. 為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物,最好為其建立自然保護(hù)區(qū)
D. 蜜蜂通過(guò)“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若上圖表示的是活細(xì)胞中四種基本元素含量,則同等質(zhì)量的大豆和花生中,大豆中含有的④比花生多
B. 若上圖表示的是活細(xì)胞中四種化合物的含量,則性激素的化學(xué)本質(zhì)不屬于①
C. 若上圖表示的是活細(xì)胞中四種化合物的含量,則曬干的小麥種子胚細(xì)胞中含量最多的化合物是①
D. 若上圖表示的是活細(xì)胞中的四種基本元素含量,則地殼和活細(xì)胞中含量最多的元素都是②,由此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制基因A的作用,F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B. F1的表現(xiàn)型是白色
C. F2中黃色∶白色的比例是3∶5
D. F2中白色個(gè)體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述,正確的是
A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的
B. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的
C. 該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的
D. 該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某紅綠色盲的女性患者與一抗維生素佝僂病男子婚配,生出一個(gè)既患色盲又患抗維生素佝僂病的女兒,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是母親在產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換
B. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是父親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了染色體片段缺失
C. 該患病女兒出現(xiàn)的原因一定是父親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了基因突變
D. 該患病女兒出現(xiàn)的原因可能是母親在產(chǎn)生配子時(shí),發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】烯烴在金屬卡賓催化下發(fā)生烯烴復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)家將其形象地描述為“交換交誼舞舞伴”。其原理如下:C2H5CH=CHCH3+CH2=CH2C2H5CH=CH2+CH2=CHCH3,2C2H5CH=CHCH3C2H5CH=CHC2H5+ CH3CH=CHCH3。
以下是由烯烴A(C5H10)合稱酯M和酯N的路線:
完成下列填空:
(1)Q中官能團(tuán)的名稱:_____________。Q→D的反應(yīng)條件:________________。
(2)寫(xiě)出B→Q的合成路線(合成路線的表示方式為_______:)
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:______________。F→G的反應(yīng)類型:__________反應(yīng)。
(4)寫(xiě)出G→N的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________________________。
(5)有機(jī)物X的苯環(huán)只有一個(gè)側(cè)鏈且不含甲基,寫(xiě)出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___________________。
(6)有機(jī)物Y是D的同分異構(gòu)體,1mol Y與足量的新制氫氧化銅完全反應(yīng)得到2mol沉淀,Y烷基上的一氯取代物只有一種,寫(xiě)出Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________________。
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