下列關于基因、染色體、性狀之間的關系的敘述中，正確的是

A．基因都位于染色體上，呈線性排列

B．基因都是通過控制酶的合成影響生物的性狀

C．染色體數(shù)目或結構的改變會引起生物性狀改變

D．性狀與基因之間存在一一對應的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南鄲城第一高中高二上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)主要是機體通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來維持的

B．穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動來共同維持的

C．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是經常處于變動之中的，但都保持在適宜的范圍內

D．在正常情況下，內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三上學期摸底調研統(tǒng)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究光照強度，施氮量對植物光合作用的影響，某研究小組選取黃土高原上一種典型的草本植物——白羊草進行實驗（除探究因素外，其他培養(yǎng)條件相同且適宜），結果如圖。

請回答下列問題：

（1）A點時，白羊草根尖細胞中產生ATP的場所_____________；與A點相比，B點C3化合物的合成速率_____________（填“較快”、“較慢”或“不變”）。

（2）C點后白羊草的凈光和速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是_____________，依據(jù)是_____________。

（3）若長時間處于光照強度500μmol•m-2•s-1、施氮量2．5gN•m-2•a-1的實驗條件下，白羊草_____________（填“能”或“不能”）正常生長，依據(jù)是________________。

（4）過量施肥會造成土壤板結，加劇黃土高原的生態(tài)問題。為減少氮肥的使用，科研小組提出讓白羊草與豆科植物間作，利用豆科植物與根瘤菌之間的____________關系來增加土壤中的含氮量。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低體溫癥患者的體溫會下降到35℃度以下，嚴重的低體溫癥患者常有意識障礙、血壓下降、心動過緩等癥狀，甚至危及生命。相關敘述正確的是

A．低體溫癥是由于患者垂體中體溫調節(jié)中樞受損導致的

B．體溫下降是患者產熱總量明顯低于散熱總量的直接結果

C．若人體甲狀腺激素、腎上腺激素分泌過多可能導致低體溫癥

D．可通過隔離保溫、吸入暖的氧氣等對低體溫癥患者進行搶救

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

反饋在神經網(wǎng)絡中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運動神經元、閏紹細胞(興奮時能釋放抑制性神經遞質)共同支配肌肉收縮的途徑，相關敘述錯誤的是

A. 圖中神經細胞及肌肉組成反射弧，其中肌肉和閏紹細胞屬于效應器

B. 若在a點給予適宜刺激，在圖中其它3點均能測得膜電位變化

C. 閏紹細胞轉運和釋放神經遞質與高爾基體和線粒體有關

D. 圖示反饋回路有利于運動神經元對肌肉運動的精準控制

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于葉綠體和線粒體比較的敘述中，正確的是

A．葉綠體和線粒體中可分別發(fā)生CO2→C3→C6H12O6和C6H12O6→C3→CO2的代謝變化

B．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生，在線粒體中隨水生成而產生

C．光能轉變成化學能發(fā)生在葉綠體中，化學能轉變成光能發(fā)生在線粒體中

D．都具有較大膜面積和復雜的酶系統(tǒng)，有利于新陳代謝高效而有序地進行

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是四類細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）從結構上看，______與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在________。其細胞中含有_______，故能進行光合作用。

（2）Ⅳ屬于_____細胞。判斷依據(jù)是__________________。

（3）將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞將會發(fā)生______現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器有_______（填序號）。

（4）四類細胞中共有的細胞器是________，四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于________。

（5）在離體條件下，若將圖Ⅰ細胞進行培養(yǎng)，則會周期性消失和重現(xiàn)的細胞結構是________。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細胞呼吸的過程，圖2表示細胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關敘述中，正確的是（ ）

A．某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B．圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C．圖3中C點時細胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D．圖2中氧氣濃度為d時，細胞中能通過圖1所示①②過程產生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是

A．離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B．離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的

C．動物一氧化碳中毒會降低離子泵擴膜運輸離子的速率

D．加入蛋白質變性劑會提高離子泵擴膜運輸離子的速率

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